Людмила - псевдославянское имя, популярное благодаря Жуковскому
Я выбрала номер 5, потому что Книги - это как, новая вселенная открытая для наших глаз, оттуда можно узнать много новых слов, как поступать в жизни, как и что делать при каких-либо случаях, а еще я очень люблю читать книги, для меня это просто прекрасное времяпровождение в свободное время :)
В своих произведениях Лермонтов неизменно показывает себя как человека, активно интересующегося судьбами родной страны и своего поколения: «Грядущее тревожит грудь мою» («1831-го июня 11 дня»). Вопрос «Что же будет дальше, и как посмотрят на нас потомки?» не дает поэту покоя, поскольку он ощущает свою ответственность за будущее. Оттого судьба поколения 1830х в лирике Лермонтова имеет особое значение. Можно выделить ряд стихотворений, напрямую этой темы касающийся, как-то «Дума», «Бородино», «Как часто, пестрою толпою окружен», «И скучно, и грустно», «Не верь себе».
Изображение своего поколения: разочарование и пренебрежение
Все эти произведения, как видим, относятся к последним годам творчества Лермонтова. К этой теме он приходит уже зрелым, пережившим юношеский максимализм и узнавшим эту жизнь. И смотрит на свое поколение трезво и холодно, с разочарованием, отмечая все его недостатки.
«Печально я гляжу на наше поколенье!
Его грядущее — иль пусто, иль темно».
Так говорит поэт в стихотворении «Дума», так изображается дальнейшая судьба в лирике Лермонтова. Он не скупится на горькие предсказания: память о поколении пройдет «толпой угрюмой», «без шума и следа», а саму эту память «потомок оскорбит презрительным стихом». Насмешка сына «над промотавшимся отцом» – вот с чем сравнивает Лермонтов будущую память о своем поколении.
Отчего же так язвительны и неутешительные его выводы? Поколение 1830х формировалось в «эпоху безвременья и застоя». Именно на его судьбу пришлось горькое разочарование в идеях декабристов. После их разгрома и казни наступает безыдейный период – одни идеи уже мертвы, другие еще не успели сформироваться. Свежи в памяти воспоминания о неудавшемся восстании 1825-го года, и именно они и тяготят поколение Лермонтова.
1. потому что Жилин умный и сообразительный герой никогда не сидит на месте а что то делает а Дина кормили его лепешками и помогла выбраться.
2.Костыли плохой товарищ он ничего не хочет делать а только сто нет или спит.
3.-
Уроки таковы что друзья нам должны помогать во всем.
1.Любовь Эвридики к Орфею
2.Смерть Эвридики
3.Грусть Орфея
4.Песня в царстве смерти 5.Орфей был вновь лишён возлюбленной