Примерно до 5 лет цвет для ребёнка имеет более выразительный смысл, чем изобразительный. Поэтому, если ребёнок выбирает белый цвет, что бывает крайне редко, это говорит о том, что эмоционально и духовно развит,чувствителен и склонен к философии; голубой цвет чаще всего предпочитают мальчики - это символ мечты,свободолюбия и беззаботности; желтый цвет выбирает ребёнок,который чувствует себя комфортно в своём окружении,у него присутствуют лидерские качества,но он должен постоянно бороться за право быть особым, т.е. отличаться от остальных,он свободолюбив, любознателен,большой фантазёр; зелёный цвет выберет ребёнок упрямый, независимый, уравновешенный и благородный, однако, если ребёнок выбирает тёмно-зелёный цвет, то это значит, что ему недостаточно внимания и любви - это сигнал тревоги,т.к. он может вырасти замкнутым, скрытым, апатичным,боящимся любых перемен; коричневый - ребёнок старается отгородиться от реальности, создать вокруг себя собственный мир, у него чувство дискомфорта; красный - агрессия, гнев, раздражение, а также здоровье и сила; оранжевый цвет - означает любознательность,желание ярких впечатлений,ребёнок часто меняет свои увлечения и мнения,неустойчива у него нервная система, он плаксив; синий цвет выбирает спокойный, неторопливый ребёнок, который любит порядок; фиолетовый цвет выбираю дети ранимые и скрытные,огромные фантазёры с отличной интуицией; чёрный- депресия,враждебность,протест,ребёнок переживает стресс.
Есть целая наука - колористика и ее подопечная - психоколористика, которые дают очень тонкие и понятные трактовки влияния цвета на сознание и подсознание человека. Более подробно о них можно почитать здесь
По отношению к ребенку, все может и должно быть индивидуально, но если заметите, что он отдает предпочтение темным цветам и особенно черному, то бейте тревогу, так как это может говорить о депрессии или даже шизофрении, которая проявится спустя годы. Если же он сочетает контрастные тона в своих рисунках, то это говорит о его максимализме и беспринципности. Светлые и яркие цвета - это проявление удовлетворенности, радости, оптимизма. Обращайте также внимание на то, какого цвета он предпочитает одежду и как оформляет свою комнату. И еще не ругайте его и не навязывайте свою точу зрения, а попытайтесь разобраться, что не так с восприятием и видением мира
Получила диплом по "Управлению персоналом" и мимо этого вопроса просто не могу пройти.
На мой взгляд:
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ по минусам обходит все предыдущие методики, так как является самой затратной. Как в финансовом, так и во временном и психологическом плане. Такой способ обучения рассчитан не менее чем на 2-3 занятия, а обязательным условием же является уникальность каждого проработанного теста и задания. Очень сложно избежать повторов. Хотя временную проблему можно устранить, если соединить как говориться теорию и практику одновременно. К плюсам могу отнести безусловно наглядность и как следствие, лучшее понимание услышанного.
ДЕЛОВАЯ ИГРА неоднозначна в плане оценки +-, так как для кого то это действительно игра (наигрался и забыл), а для кого то ценный урок.
СЕМИНАР. Опять таки к минусам могу отнести вольнослушателей, которые просто греют уши и пропускаю информацию уж точно не через мозг. А плюсы естественно относительная дешевизна и заполнение информационных пробелов(для тех кто реально слушает).
Апофеоз всего МАСТЕР-КЛАСС. По моему мнению самый эффективный метод вдалбливания и почти 100% усвоения информации. Опять таки играет важную роль именно наглядность как и в случае с мастерскими. Минус одни-за один мастер класс-одна тема, что считается не продуктивным для большого предприятия, где профессии требуют расширенных знаний от сотрудников.
Если вы чувствуете, что есть что компенсировать, то может иметь место такая интерпретация, не путать с собственной проекцией своих ощущений от жизни на жизнь ребенка. Если все с детенышем в порядке, то скорее всего у него хорошо развито творческое, нестандартное мышление.
Поскольку этой технологией я занимался профессионально и сдавал экзамен на мастера, то многие техники сейчас просто встроены и действуют на уровне подсознания. Сознательно я ставлю якоря и пользуюсь раскрутками, ну и базовые песуппозиции НЛП. У меня одна жизнь и половину из этой жизни я прожил используя НЛП и представить ее без НЛП у меня нет никакой возможности. Выбор сделан и сослагательного наклонения нет.
