S = a*b, где a и b - стороны прямоугольника.
b = S:a.
S = 600
1) a = 30
b = 600:30 = 20 м.
2) a = 60
b = 600:60 = 10 м.
3) a = 120
b = 600:120 = 5 м.
Для начала найдем объем воды, который у нас был в сосуде. Объем равен по формуле площади основания умноженной на высоту :V=S*h
А площадь основания у нас равна ширину (а) умножить на длину (b), но у нас в основании лежит квадрат, значит стороны у него одинаковы a=b и площадь основания равна S=a*a Подставляем числа S=20*20=400см^2 площаль параллелипеда, теперь найдем объем этого сосуда V=S*h V=400*15 (где 15 - это высота из условия)= 6000 см^3 (сантиметров кубических) - пока что мы посчитали объем воды в первом сосуде, теперь туда погружают другой параллелепипед, объем воды увеличится ровно на объем погруженной в него фигуры ( физика 7 класс) Посчитаем объем погруженной фигуры V=S*h V=10*15*30=4500 см^3 теперь объем станет равным V=6000+4500=10500 см^3, но у нас спрашивают высоту, на которую теперь поднялась вода. Воспользуемся опять формулой объема V=S*h и выразим оттуда высоту (h) h=V/S подставим h=10500/400=26,25 см
96-14=82(орехов)
68+14=82 (орехов)
Ответ:у ниэтпо 82 орехов
Фигура будет ограничена вертикальной прямой x = 2 точкой, в которой значение функции у = 2x² равно 02x²=0 <=> x=0 горизонтальной прямой у=0 (ось абсцисс)графиком функции у = 2x² Следовательно, площадь искомой фигуры будет равна определенному интегралу <span />
Обозначим всю стену за 1
Маляр за час выполняет 1/10 всей работы. Это его производительность ( как скорость машины)
Пусть ученик может покрасит стену за х часов
Значит за час он красит 1/х
Вместе и маляр и ученик за час красят 1/10+1/х= (х+10)/10х (это их общая скорость)
Значит всю работу они выполнят за 1: на эту дробь . А поусловию сказано, что это 7 часов
Уравнение
10х/(х+10) = 7
или 10х=7х+70
3х=70
х=70/3
1/х=3/70
За 5 часов ученик выполнит 15/70=3/14 всей стены