Незнаюнезнаюнезнаюнезнаюнезнаюнезнаюнезнаюнезнаюнезнаюнезнаюнезнаю
В одну строку? ну ладно
Биография Печорина)
Главная мысль в том, что обычный мальчик , который не любил учиться и ходить в школу , перевернул мир в необычное приключение со своим другом. Он любит фантазировать и придумывать, что даже самое скучное дело становится для него игрой. Сам он шалунишка, который при необходимости обязательно постоит за себя .
Прошу ставь лайк, все написала своими словами)
Сказ "Левша" Н.Лесков
План по главам:
1)"Император Александр <span>захотел по Европе проездиться".
2)"</span>Англичане-мы маху дали!" -их очень сконфузили.
3)"<span>Это,-не соринка, а нимфозория."
4)"</span><span> Диковину-в наследство новому государю".
5)Т</span>уляки в хитрости не уступили-"Мы ещё и сами не знаем,что учиним".
6)"Оружейники <span>скрылись из города."
7)На поклон к </span><span>мценскому Николе.
8)"</span><span>Платов ехал очень спешно и с церемонией".
9)"</span><span>Бегите и скажите, что сейчас несём."
10)"У</span><span>мчали левшу без тугамента".
11)"</span><span> Мои меня не могут обманывать".
12)"В</span><span>озьмите, в самый сильный мелкоскоп смотрите".
13)"Ш</span><span>ельмы, аглицкую блоху на подковы подковали!"
14)"П</span>ошли с левшой заграничные виды".<span>
15)"</span>Грандеву левши в Лондоне".<span>
16)"В </span>настоящем Твердиземном море".<span>
17)"М</span>орской водоглаз и пари выдержать".<span>
18)"Б</span>ез тугамента-в простонародную Обухвинскую больницу!"<span>
19)Последние слова левши-"</span> у англичан ружья кирпичом не чистят!"<span>
20)"</span>Таких мастеров, как баснословный левша, теперь уже нет в Туле".
Героиня сказки - гордая пальма с красивым именем Attalea princeps. О ней B.M. Гаршин написал стихотворение, где есть следующие строки: Прекрасная пальма высокой вершиной. ... Аллегория - иносказательное изображение предмета, явления, чтобы показать его главные черты. Пример аллегории: волк - злой человек, лиса - хитрый человек и т.д. Притча - краткий поучительный рассказ. Философская сказка - это произведение, в котором автор размышляет о жизни вместе с читателем. Анализ сказки. - Возьмём первый и второй фрагменты сказки.