Пошёл дождь.Сначала капли были крупные,редкие,но потом загустело кругом,полилось,полилось.Васютка приметил пихту,широко разросшуюся среди мелкого осинника,и залёг под неё.Есть захотелось ещё сильнее.Васютка выхватил остатки горбушки из мешка,вцепился зубами и,плохо разжёвывая,съел всю.Дождь не унимался.От сильных порывов ветра качалась пихта,стряхивая за воротник Васютке холодные капли дождя.Они ползли по спине.Васютка скорчился,втянул голову в плечи.Он засунул руки в рукава,прижался плотнее к стволу пихты и снова забылся тяжёлым сном.На рассвете Васютка,стуча зубами,вылез из-под пихты,подышал на озябшие руки и принялся искать сухие дрова.
У Сени с Саней в сетях сом с усами.
В нашем городе очень красиво,особенно зимой!
я очень люблю различные рассказы русских писателей,особенно поэзию.
Мне нравятся наши городские места куда можно сходить с друзьями или родителями,например в театр.
мне приходится ходить в школу даже с высокой температурой. Мне нравятся разные заграничные композиторы, русские художники а так же классики литературы.
1.Что изучает фонетика?(звуки речи)
2.Звуки, при произнесении которых выдыхаемый воздух проходит через рот свободно, называются...(гласные звуки)
3.Звуки ,при произнесении которых выдыхаемый воздух встречает во рту различные препятствия, называются...(согласные звуки)
4.Какие согласные звуки не имеют парных звуков по звонкости-глухости?(сонорные звуки:л,м,н;дрожащий звук р,звук й и глухие согласные х,ц,ч,ш)
5.Что такое алфавит?(расположение букв в определенном порядке)
6.В сочетание ч,щ с буквами ь для обозначение мягкости...(не пишется)
7.Е,Ё,Ю,Я обозначают 2 звука при условии,если они стоят....(в начале слова,в середине и конце слова и конец слова после гласных)
8.Что изучает графика?(начертания букв, их виды)
9.Что такое транскрипция?(форма передачи речи графическими средствами)
10.Какие буквы не участвуют в русской транскрипции(я,ю,е,ё)