5a-(3a+5)+(2a-4) Раскрываем скобки.
5а - 3а -5 +2а -4 = 4а - 9
Знаки плюса и минуса придумали, по-видимому, в немецкой математической школе «коссистов» (то есть алгебраистов) . Они используются в «Арифметике» Иоганна Видмана (Johannes Widmann), изданной в 1489 году. До этого сложение обозначалось буквой p (plus) или латинским словом et (союз «и») , а вычитание — буквой m (minus). У Видмана символ плюса заменяет не только сложение, но и союз «и» . Происхождение этих символов неясно, но, скорее всего, они ранее использовались в торговом деле как признаки прибыли и убытка. Оба символа практически мгновенно получили общее распространение в Европе — за исключением Италии, которая ещё около века использовала старые обозначения.
× ∙Знак умножения ввёл в 1631 году Уильям Отред (Англия) в виде косого крестика. До него использовали букву M. Позднее Лейбниц заменил крестик на точку (конец XVII века) , чтобы не путать его с буквой x; до него такая символика встречалась у Региомонтана (XV век) и английского учёного Томаса Хэрриота (1560—1621).
/ : ÷Знаки деления. Отред предпочитал косую черту. Двоеточием деление стал обозначать Лейбниц. До них часто использовали также букву D. Начиная с Фибоначчи, используется также черта дроби, употреблявшаяся ещё в арабских сочинениях. В Англии и США распространение получил символ ÷ (обелюс) , который предложили Йоханн Ран и Джон Пелл (John Pell) в середине XVII века.
<span>±Знак плюс-минус появился у Альберта Жирара (1626) и Отреда.</span>
1)15+18=33 (кг)-масса 2 кусков.
2)156-33=123 (кг ) - масса 3 кусков если бы они были равны.
3)123/3=41 (кг)-красный.
4)41+18=59 (кг )-серый.
5)41+15=56 (кг)-белый.
Ответ сам(а) напиши просто я спешу.
Нужно составить уравнение:
Ручка- x
Учебник-6x
Тетрадь- x-15
Всего-385
Решение:
6x+(x-15)+x=385
Открываем скобки:
6x+x-15+x=385
Все, что с x влево, без x- вправо:
6x+x+x=385+15
8x=400
x=400/8
x=50
Ответ: ручка стоит 50 р