Из глубины
веков дошел до нас замечательный афоризм: «Истина рождается в споре». Именно
проблему рождения истины в споре поднимает автор текста.
«Раскрывая проблему, автор описывает случай
из школьной жизни. Обычный урок по биологии привел к спору между двумя
одноклассниками. Оппоненты яро отстаивали свои диаметрально противоположные
точки зрения на проблему конфликта между личными и общественными интересами. В
этом противопоставлении «живого ума» «книжному умствованию» на фоне «тайного
желания покрасоваться перед миловидной
учительницей» не смогла родиться истина. Почему? Ответ на этот вопрос
содержится в предложении 52. Герой - рассказчик
говорит о том, что истина обязательно существует, и она не зависит от того, кто вступает в
спор. Главное – чтобы этот спор «согласовался с голосом» сердец тех, кто спорит».
Моя позиция по данной проблеме полностью
совпадает с авторской. Конечно, от красноречия и остроумия человека зависит то,
сколько людей примут его сторону во время спора. Но если истинное убеждение
человека не согласуется с утверждаемой точкой зрения, то истина в споре потеряется
и единственное к чему приведет такой спор: заблуждению.
Примером
человека, для которого убеждения являются просто модой, является Аркадий Кирсанов в романе И.С.Тургенева «Отцы
и дети». Идею нигилизма Аркадий
поддерживал исключительно из-за того,
что это было модно среди молодежи. В спорах с
Базаровым Аркадий «обыкновенно оставался побежденным, хотя говорил больше
своего товарища». Аркадий любит много и красиво говорить. Базаров же сдержан,
хотя именно своему ученику он многое в самом себе пытается объяснить. При этом
Аркадий не замечает, что сам он – лишь эхо Базарова. Последний же это ясно
видит и при случае недвусмысленно дает понять Аркадию, что тот в своих
суждениях не поднимается выше «противоположных общих мест», и считает, что
«красивые» речи Аркадия просто «неприличны».
Споры в России всегда считались неотъемлемой частью духовной и общественно-политической жизни.
Предметом спора были проблемы государственного устройства, национального
самосознания, вопросы философии, истории, права, литературы, искусства,
принципы нравственности и т.д.Чтобы добраться до истины люди должны отстаивать
в споре точку зрения, согласующуюся с их личными убеждениями, в противном же
случае любой спор сводится до обычного представления перед зрителями, а сами
спорщики становятся актерами».
Я искренне благодарна автору за то , что он еще раз заставил задуматься
меня над этой проблемой.
Предлоги , а у остальных есть
1) 3
2)3
3)1
4)1
5)2
6)3
7)1
8)2
9)3
10)1
На этой картине мы видим фантазию/сон шести детей. Дети фантазией/сном рассказывают какой творческой деятельностью они будут заниматься в дальнейшем. Мальчик с трубой наблюдает за путём юных путешествиннеков, девочка так и заливается мелодией дудки, мальчик - капитан ведёт могущественный корабль, - самодельную красочную рыбку, мальчик с барабаными так и отстукивает мелодию победы, мальчик с гитарой, своими пальчиками выводит из тоненьких струн нотки, последний мальчик учиться играть на трубе, подобрав различные инструменты. Фантазия/сон детей зашла так далеко что, дует попутный ветер и омывает юных мечтателей.
В снегу живет стая куропаток.