На протяжении всего произведения читатели следят за событиями, участниками которых являются два маленьких мальчика. Их жизнь наполнена самыми разными делами, главные из которых - это игры и развлечения. Но бывали и такие моменты, когда друзьям было не до игр, а приходилось отвечать за совершенные поступки. Одним из них была шутка, которую они решили разыграть с Марьюшкой - старшей сестрой Лейко Шапочки. Девушка очень обиделась на мальчишек и, решив отомстить за злую шутку, пожелала им встречи с Голубой Змейкой. В тех краях это считалось самым жестоким проклятьем. По словам взрослых, еще никто после такой встречи не был счастлив. Скорее, наоборот - люди становились врагами друг другу, теряли все, что у них было, совершали самые тяжкие грехи или умирали. Узнав об этом, друзья очень перепугались и какое-то время даже боялись думать о необычном существе. Но мальчишеское любопытство взяло верх, и однажды дети "вызвали" Голубую Змейку, чтобы познакомиться с ней. При встрече со сказочным существом мальчики удостоверились в необычности - ступала Змейка легко, из левого рукава ее одежды черная струйка бежала, а из правого - золотая сыпалась. Каждый, кто повстречался с ней, мог стать или богачом, или несчастным человеком, так как черная пыль - это беда, а золотая - богатство. О беспристрастном отношении волшебной героини сказа к обычным людям в ходе повествования не один раз упоминает Павел Бажов. "Голубая змейка", краткое содержание которой приведено в этой части статьи, появилась из-под пера писателя, чтобы напомнить читателям, что люди, имеющие чистые помыслы, всегда бывают вознаграждены за это. Мальчикам удалось доказать, что дружба их бескорыстна, они глубоко раскаиваются в поступке, совершенном по отношению к Марьюшке, им хочется видеть свои семьи благополучными и счастливыми. Все это волшебница оценила и сполна вознаградила детей.
Главная мысль произведения Взрослый читатель без труда поймет идею, которую заложил в сказке Павел Петрович Бажов. "Голубая змейка", краткое содержание которой мы приводим, устами и поступками сказочной героини призывает людей быть бескорыстными по отношению друг к другу. Умение понимать другого человека, прислушиваться к его желаниям тоже очень ценное качество для людей. Взрослые также понимают, Голубая Змейка - это не что иное, как судьба или фортуна. Юным читателям необходимо помочь понять эти мысли. Ведь в жизни случается так, что люди бывают вознаграждены именно за добро, истинную любовь и понимание. Кроме всего этого, Бажов показывает, что налаживание человеческих взаимоотношений - это самое сложное испытание, которое предстоит каждому в жизни. Детей к преодолению жизненных трудностей лучше всего готовить, рассматривая поступки героев сказок или других произведений.
Нас с самого начала знакомят с персонажем студентом, который влюблён в одну девушку. По сюжету, на следующий день должен был быть балом, но если студент принесёт девушке не алую розу, которой не было в саду, она точно его не полюбит.
Главный герой по праву:
Главным героем должен быть Соловей, который всю ночь пел, прижавшись своей грудью к кусту нераскрывшейся розы, что-бы она расцвела и студент мог подарить розу девушке. Я очень ценю жертыу соловья, ведь "Красота требует жертв"- гласит известная пословица.
<span>По всем трем причинам: и нерадивость, и отсутствие мотивации, и учителя плохие. Конечно, "зачем знать географию, а извозчики-то на что, " - считает госпожа Простакова, - привезут, куда надо. То же самое и с другими науками. </span>
<span>На ранее творчество Сергея Есенина повлияли рассказы дедушки
из Библии, и сказки бабушки, а также деревенская обстановка и исполнение по
праздникам народных частушек. Его первые стихотворения были написаны очень
рано, примерно в 8 лет. Тематика стихотворений – деревенский пейзаж. В
дальнейшем темой творчества поэта становится крестьянская Россия и народная
судьба. Писатели и литературоведы оценивают его стихи на самом высоком уровне.
У него простой, легкий, понятный всем слог и особый, индивидуальный стиль. Он
один из немногих поэтов, которые заставляют читателя плакать. Лучше всех про
него сказала Анна Ахматова: «Его не вырвешь из полей и рощ».</span>
Это говорит о гордости. Он хотел добиться всего сам, без посторонней помощи. Ему совесть не позволяла брать подачки других людей по двум причинам. Первая-гордость, а вторая-он знал, какой деной добываются деньги, продукты, одежда. Он знал, что это тяжелый труд.
И все в таком тоне. Пафоснее напиши, учителя такое любят) Больше ничем помочь не могу, так как читала года 3 назад