сәлем.........!
сәлем.........!
сен сарин қалқаманина ұқсас болғын келе ме?
иә,мен сарин қалқаманина ұқсағым келеді.
ал сен ші оған ұқсағың келе ме. неге?
иә, өйткені ол өте мерімді.
ол қай жылы дүниеге келген?
ол 1978 жылы дүниеге келген.
калкаман сарин балаға сыйлық беріп жатыр ма?
иә, ол балаларға сыйлық беріп жатыр
Зима веселое время года. В этот месяц ребята делают снеговика и кидают снежки. Катаются на санках, ходят на каток. Особенно делоть снеговика очень весело. Каздый ребенок вытаскивает ис своего дома морковки, веник. Потом закручиваем снег и ставем друг на друга и делаем снеговики. Кидатся снежками очень весело. Зимние игры, и сама зима очень веселая
Бүгінде сән біздің өміріміздің ажырамас бөлігі, бірақ ол әрдайым болмады. Алғашқы адамдардың костюмі тек жануарлардың терілері болып табылады және тірі қалу үшін жылыну жалғыз мақсат болды. Сол қиын уақыттарда біздің ата-бабаларымыз қандай тері әдемі және олардың қайсысы беделді екенін ойлаған жоқ.
Алғашқы ірі өркениеттердің пайда болуы әлемге қандай да бір бір бір бірыңғай стильді әкелген жоқ. Костюмдер мен әшекейлер өте әртүрлі және тартымды болды, бірақ әр халықтың жеке стилі болды. Әлемнің әр түрлі бөліктерінен келген өкілдер киімінде бірдей заттар болған жоқ, ал кез келген бөтен нарядтар оғаш және жабайы болды.
<span>Мақсаты: Оқушыларға Қазақ халқының ұлы мерекесі Наурыз мейрамы жөнінде түсінік бере отырып, халқымыздың салт – дәстүрін бойларына дарыту арқылы, шынайылыққа, адамгершілікке, ұлтжандылыққа тәрбиелеу. Мазмұны: Бүкіл тіршілік аталуының түрленіп, жаңаруы паш етіледі. Мейрамның ең қадірлі дәмдері мен қасиетті сөздері кеңінен насихатталады. Көрнекілігі: Қазақтың киіз үйінің жабдықтары, ұлттық тағамдар, алтыбақан. т.б.с Түрі: Мерекелік сазды әдеби – музыкалық кеш. І. Қонақтарды қабылдау. ІІ. Жарапазан айтушы бала мен өнерпаз жігіт жиналған қауымды Наурыз тойын тамашалауға шақырады. ІІІ. «Жыл басы - Наурыз» тойы мерекесінің жүру бағдарламасы. 1 - Қазақтың салт дәстүрлері мен ырым – тыйымдары туралы түсінік беру. 2 - Халық әндерімен билерін тамашалау. 3 - Қызыр атаны қарсы алу, бата сұрау. 4 – Ұлттық ойындардан көрініс ( күрестен, кіртас көтеру, аударыспақ ойнау ) Наурыз көже ішуден сайыстар. 5 – «Достығымыз жарасқан» Ұлттық билерден сайыс. ( әр ұлт өкілдерінің киімін киген бозбала мен бойжеткендер билейді ) Би «Шашу» орындайтын:10 в сынып оқушысы Нұрқалиева Камшат Жүрісі: 1 жүргізуші: Нұрбек Бекбауов ( сынып жетекші ) Қадірлі жиналған қауім, ата – бабадан жеткен халқымыздың тамаша жоралғылары мен дәстүрлеріне құлақ салалық, зердемізге түйіп, келер ұрпаққа мұра етіп қалдыра алсақ, қандай ғанебет болар еді. «Наурыз» күн мен түн теңеліп, жергегі көкке жан бітіп, жан – жануарлар төлдеп, адамдардың ауызы аққа тиетін, тоң жібіп, Жер – Ана бусанатын, қыстан аман шыққан шаруа адамының арқасы кеңіп, қолынан айыр – күрегін тастамайтын, ерекше күн деп саналған. 2 жүргізуші: Айнұр Өтегенова ( сынып оқушысы ) Жаңа жылды, Наурыздың 22 – сін халық Ұлыстың Ұлы күні деп ұлағаттаған. Ұлыс күні Қазақ үшін әрқашан қасиетті, киелі саналған. Бұл күнгі болған әрбір өзгеріске үлкен мән берген, қар немесе жаңбыр жауса, « нұр жауды », « туар жыл нұрлы болады », « Наурыздың ақша қарындай » деп әсем теңеулер айтып, « ағынан жарыла қуанса, мал төлдесе бір тал көк шөп артық шығады » - деп ырымдаған, нәресте дүниеге келсе, ұлағаттап есімін ерекше қойған. 1 жүргізуші: Нұрбек Бекбауов </span>
<span>Дереккөзі: </span>https://www.zharar.com/kz/scenarii/423-meyram-mereke-22-nauryz.html#read
<span>© www.ZHARAR.com</span>
