Пліч-о-пліч, зроду-віку, врешті-решт, без кінця-краю, будь-що-будь, коли-не-коли, часто-густо, вряди-годи, з давніх-давен, не сьогодні-завтра, з усіх-усюд, десь-інде, повік-віки, з діда-прадіда.
Дієприслівники:
кажучи, наздоганяючи, записуючи, розмовляючи, підтримавши, перемагаючи, переносячи, знявши, подавши, знітившись,шаріючись,змагаючись, зловивши, уміючи, навчившись, тягнучи, допомагаючи, підтримавши, перемагаючи, переносячи, знявши, подавши, знітившись, шаріючись, змагаючись, зловивши, уміючи, навчившись,терплячи , <span>розказуючи</span><span>
Дієприкметники:
</span>несучий, побілілий, сплячий, квітучий, жевріючий, заквашений, змитий, сповитий, погашений, напоєний, колотий, працюючий, дрижачий,сидячий, ревучий, інкрустований, ржавіюча, заросле, проголошений, відточеного,пошитий, зроблений, зниклий, гаданиймалюючий, керуючий, вивчений, пронизанийкреслений, читаний
Зачепити гаком - <span><span>Про того, хто підступністю, хитрощами залучає кого-небудь до числа своїх однодумців.
</span>накласти лапу - </span><span>Про того, хто привласнює, захоплює що-небудь, повністю підпорядковує своєму впливу.
муха вкусила - </span><span>Про того, хто в поганому настрої, гнівається, нервує.
адамове ребро
- </span><span>Про того, хто зроблений ( за біблійною легендою) з ребра Адама.</span>
В житті кожної людини неабияку роль відіграють книги. З них ми черпаємо нові знання, дізнаємося більше про навколишній світ, розкриваємо весь зміст внутрішнього світу людини. Саме читання допомагає нам пізнати самих себе.
Наприклад, будь-яка книга дає нам відповіді на ряд питань, незалежно від того знаємо ми про це чи ні. Проте ми здобуваємо певні знання, можливо, навіть не запідозрюючи того. Саме через це люди і вважають навчання одним із найважливіших факторів в житті кожної людини.
Під час прочитання книг, газет, журналів наші почуття розвиваються, тим самим вдосконалюється наш розум. І це не потребує особливих зусиль з нашої сторони! Потрібні лише старання та уміння бути уважним до кожного прочитаного слова.
Отже, читання — це своєрідний чинник, що сприяє формуванню людини як особистості в суспільстві.
1) Орфографическая запись слова: Яма
2) Ударение в слове: `яма
3) Деление слова на слоги (перенос слова): яма
4) Фонетическая транскрипция слова Яма : [й'ама]
5) Характеристика всех звуков:
я [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
[а] - гласный, безударный
м [м] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
а [а] - гласный, безударный
1) Орфографическая запись слова: Щавель
2) Ударение в слове: щав`ель
3) Деление слова на слоги (перенос слова): ща-вель
4) Фонетическая транскрипция слова Щавель : [щ'ав'`эл']
5) Характеристика всех звуков:
щ [щ'] - согласный, мягкий, глухой, непарный
а [а] - гласный, безударный
в [в'] - согласный, мягкий, звонкий, парный
е [`э] - гласный, ударный
л [л'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
