1) сохранялось единство Киевской Руси;2) был ограничен произвол ростовщиков и облегчено положение закупов (должников);3) прекратились набеги половцев;4) внутри государства поддерживались общественный порядок и стабильность;5)княжение Мономаха было периодом последнего усиления Киевской Руси, ее высокого международного авторитета;6)он был талантливым писателем - публицистом, о чем свидетельствую дошедшие до нас его произведения - «Поучение детям», автобиографический рассказ «О путях и ловах», письмо к двоюродному брату Олегу Святославичу.
черноголовые. Этот народ появился в середине 3-го тысячелетия до нашей эры. Появились они на юге Месопотамии.
Сове́тские партиза́ны — составная часть антифашистского движения Сопротивления, которое боролось методами партизанской войны с Германией и её союзниками на оккупированных теми территориях СССР в период Великой Отечественной войны. Движение координировалось и контролировалось органами советской власти и было разработано по образцу РККА. Основной целью партизанской войны было разрушение системы обеспечения фронта — нарушение связи и коммуникаций, работы его автомобильного и железнодорожного сообщения (так называемая «Рельсовая война») и др.
В общей сложности, в 1941—1944 годы на оккупированной территории СССР действовали 6 200 партизанских отрядов и соединений, численность партизан и подпольщиков оценивается в 1 миллион человек[1]. Свыше 128 тыс. партизан и подпольщиков были награждены орденами и медалями СССР (248 из них стали Героями Советского Союза)[2].
В антифашистском движении Сопротивления на территории зарубежных стран принимали участие свыше 40 тысяч граждан СССР[3].
прпрнпгорнгаекк
Он был создан для обсуждения вопросов послевоенных международных отношений , вопросы политического устройства Европы , вопросы территории.Участники конгресса стремились к возврату старых порядков .Были противники модернизации.
Развитие военное образование в России является неотъемлемой частью многовековой истории нашей страны. Русская военная школа, обогащенная передовыми идеями европейской педагогической мысли, во многих отношениях была образцом в организации военного обучения и воспитания. Выпускники этой школы на протяжении веков служили надежной опорой государства. Они доблестно защищали Отечество на полях сражений, трудились в различных отраслях государственного управления, внесли огромный вклад в развитие отечественной науки и культуры. За прошедшие века в области военного образования накоплен богатейший опыт, имеющий непреходящее значение для решения сегодняшних проблем подготовки профессиональных военных кадров.