Ответ:
шла она то быстро, то медленно
он был мал, да удал
ты пойдешь, или останешься?
Объяснение:
Слышался гласный звук
коробка- коробочка, резка- резать
Закрепление умения находить предлоги в тексте, характеризовать их.
2. Орфографический контроль.
Ход урока
I. Проверка домашнего задания.
1. Прочитать словосочетания с предлогами из упр. 289.
2. Употребить в различных падежах с предлогами, записав в тетради, те словосочетания, где это возможно, продиктовать соседу. Проверка.
3. Опрос: что вы можете сказать о предлоге как части речи?
думать, зеленеть, говорить
Вот наступил и новый год,могу на санях покотаться,снежки в друг друга аобросать.С семьёй спраылять мероприятия.Хорошо что наступил такой идиальный праздник!!!