Көп-аз
ер-қорқақ
жақсы-жаман
ашу-ақыл
дұшпан- дос
У вас все по местам стоит по порядке поставте 1) сүйіншй2)базарлык 3)тоқымқағар 4) тоқым кағу 5) шашу
Мекен үстеу, қимылдың, іс-әрекеттің болу орнын, бағытын білдіріп, қайда? қайдан? деген сұрақтарға жауап береді. Мекен үстеулері де негізінен етістікпен тіркеседі. Мысалы: ілгері жүр, жоғары тартты, төмен түсті, алды-артынан орады, әрі-бері жүрді, жолшыбай ала кетті т. б.
Мекен үстеулері де құрамы жағынан негізгі я туынды түбір немесе күрделі түбір бола береді.
Жыл соңында Азамат мектеп кітапханасына кітаптарын өткізді. Сол кітаптардың мұқабасы жұлым-жұлым, беттерінде май ,кір қолдың іздері бар еді. Бұл биылғы оқу жылында келген жаңа кітаптар еді.Кітаптардың жарты беті жыртылған, іші шимай сызылған екен.Кешке кітапханада ешкім жоқта,бұл кітаптар сөреде тап-таза ,жаңа күйінде тұрған кітаптарға қызыға қарап, мұңдарын шақты.Бұны есіктің сыртында кітапханашы апай естіп қалып, Азаматты шақырып, оқулықтардан кешірім сұратып, кітаптарды жөндеткізді.
Мәди салмақты адам .(Мади серьезный человек)
Жігерлі болу тамаша<span>.(Быть энергичным супер)
Мен шахмат ойнға </span><span> әуесқой (Я любитель игры шахмат)
</span>Мақсатты болу өмірде <span>маңызды (Быть целеустремленным в жизни важно)</span>