Когда читаешь вслух, не спеши быстро читать, иначе из прочитанного ничего не поймёшь. Будет лучше, если ты будешь читать медленно, но не совсем так, как улитка, но чтобы читая ты понял смысл текста. Главное вникать в сам текст. Если читаешь, не пропускай запятые, точки и т.д. Ну если ты будешь пропускать знаки препинания, то все предложения будут сливаться в кучу и не будет понятно где начался новый абзац и т.д. Если ты читаешь в дома один, то лучше не читай голосно, чтобы никому не мешать, но если же тебе пришлось читать вслух перед всем классом, то читать нужно громка и чётко, чтобы ребята поняли о чём идёт речь в даном тексте.
Издавна-давно, отмечался-метка, жилья-живет, святой-свято, проникало-проник, старшинству-старший, печное-печью мпаоа-спать, дверной-дверь, давать-дать, назначение-назначить,
Мы поехали охотиться в лес.Мы располажились в уютном шалаше,мы устроились и начали охотиться. Дети стали читать пушкинские сказки,и взрослые начали садиться и жечь костер.А потом мы увидели невиданное зрелище оно торчало иза кустов
Редька - [р`эт`ка] - 2 слога (ре-дька). первый ударный.
р - [р`] - согл., звонк. непарн. (сонорн.), мягк. парн.
е - [э] - гласн., ударн.
д - [т`] - согл., глух. парн., мягк. парн.
ь - [ - ]
к - [к] - согл., глух. парн., тверд. парн.
а - [а] - гласн., безударн.
6 букв, 5 звуков.
Редко - [р`этка] - 2 слога (ре-дко), первый ударный.
р - [р`] - согл., звонк. непарн. (сонорн.), мягк. парн.
е - [э] - гласн., ударн.
д - [т] - согл., глух. парн., тверд. парн.
к - [к] - согл., глух. парн., тверд. парн.
о - [а] - гласн., безударн.
5 букв, 5 звуков.
1. И-дут, сту-чат, ры-жи-е
Ю-ра, вет-кам, ё-жи-ки
2. Серые - 5 букв, 6 звуков
Укрылись - 8 букв, 7 звуков
Ёжики - 5 букв, 6 звуков
Мальчики - 8 букв, 7 звуков
3. Предложений нет