Сосновый
сос-нО-вый
[c] - согл, тв, гл,
[а] - гл, безуд,
[с] - согл, тв, гл,
[н] - согл, тв, непарн,
[о] - гл, уд,
[в] - согл, тв, зв,
[ы] - гл, безуд,
[й] - согл, мягк, непарн.
8 - букв, 8 - звуков.
Рогами (сущ.) и (союз) копытами (сущ.) обороняются (глагол) от (предлог) злых (прилаг.) волков ( сущ ) сильные ( прилаг ) лоси ( сущ )
сущ - сущиствительное
прилаг - прилагательное
Перед нами стоит важная задача – правильное воспитание подрастающего поколения. Мы должны использовать все имеющиеся педагогические методы во благо поставленной цели.
<span>Актуальна сегодня проблема беспризорных детей. </span>
<span>Ведь почему сбежал из дому Колобок? Вероятно, он был педагогически запущенным ребёнком, ему не хватало родительского внимания и заботы. Почему его без присмотра оставили остывать на окне одного? Почему родители не заняли своего ребёнка развивающими дидактическими играми, не уделили ему должного внимания? Где была общественность? </span>
<span>«Душно» бывает в доме, «душно» и в нравственной жизни. Хорошенько выдохнуть все мелочные заботы, всю суету будничной жизни, избавиться, стряхнуть все, что стесняет движение мысли, что давит душу, не позволяет человеку принимать жизнь, ее ценности, ее красоту. Может быть, поэтому Колобок сбежал из дому? </span>
<span>Молодому поколению свойственно стремление искать и находить лучшее, это стремление обогащает человека духовно. Колобок стремился расширить сферу жизни, того жизненного простора, в котором жил, но отсутствие жизненного опыта погубило его</span>
В зависимости от контекста, это слово может быть и причастием, и субстантивированным причастием (переход из одной части речи в другую).
1) Окружающие нас дома были большими и красивыми. - причастие.
2) Окружающие загрязняют природу. - переход из одной части речи в другую (причастие-->существительное) или субстантивация.
Ответ:
34
Объяснение:
Хоть в первом предложении и две грамматические основы ( сыпал снег; корочка появлялась), но они обе зависят от словосочетания "уже с начала сентября", то есть мы понимаем, что сыпал снег с начала сентября, и появлялась корочка льда тоже с начала сентября, именно поэтому запятая не нужна.
Во втором предложении выделим грамматическую основу: пёс заметил и направился. "Ольгу и Артёма" относится ко второстепенным членам предложения, тебя сбивает то, что "и" стоит через слово, но этот союз относится к разным частям предложения. Один соединяет дополнения (Ольга и Артём), а второй сказуемые (заметил и направился), поэтому запятая не нужна.
В третьем союз "и" соединяет однородные подлежащие, но соединяет попарно, то есть, выделяя попарно "лес и луг" и "дома и дорожки", именно поэтому между ними нужна запятая.
В четвёртом все легко. Это сложно сочиненное предложение, имеющее две грамматические основы и соединенные союзом и". Перед" и" нужна запятая.
Утро какое? Холодное и росистое. Это однородные определения, Соединенные союзом" и". Запятая не нужна
