Герой рассказа В.Распутина "Уроки французского" встал перед сложным нравственным выбором.
В первый раз он показал себя самостоятельным, дисциплинированным, остался один в чужом городе, хоть мог уехать к матери в деревню, но он выбрал учебу, так как очень хотел учиться, тянулся к знаниям. Вторым страшным испытанием для мальчика стал голод. Чтобы заработать денег на еду, он начал играть в чику на деньги. Мальчик не знал, что игра на деньги не может быть честной. Только учительница Лидия Михайловна старалась помочь ему. Учительница, понимая тяжелое положение мальчика, не стала поднимать шум, как сделали бы другие. Она его понимала как никто другой. Она начала с ним играть на деньги потому, что хотела ему помочь и сделала свой нравственный выбор...Она открыла ему двери в новый мир, в котором люди могут доверять и помогать. Теперь он узнал, что есть на свете доброта, отзывчивость, любовь. Нравственное значение рассказа Распутина — в воспевании вечных ценностей — доброты и человеколюбия.
В этой сильной фразе могущественного Воланда, героя романа «Мастер и Маргарита», сосредоточено все безмерное и невероятно эмоциональное уважение к талантливому и подлинному авторству. «Рукописи не горят», - в этой короткой сентенции присутствует целая гамма страданий и страстей, которым подвержены по-настоящему творческие люди, и, безусловно, переживания самого автора, неоднократно гонимого и преследуемого за свои неоднозначные и столь прекрасные произведения.
Этой фразой автор хочет заострить внимание читателя на том, что истинное искусство вечно, и что бы ни случилось, творец найдет свое признание, пусть даже через сотни, тысячи лет. Ведь как свидетельствует история, так мало талантливых людей было по-настоящему оценено своими современниками. Независимые, гениальные умы намного опережали свой век, и лишь далеким потомкам было суждено осознать всю силу и величие их дара. И пусть их книги публично сжигали на площадях, пусть их имена предавались анафеме, лишь мудрое время способно дать рукописям истинную ценность для будущих поколений и Искусства.
Так восставали из пепла произведения величайших авторов, несправедливо оклеветанных и забытых во времена инквизиции, террора, тотальной безграмотности и мракобесия. Ведь каждый, кто пытается вырваться из тесных уз всеобщей серости, во все времена представлял собой угрозу. Уничтожить такого врага, обратить в прах его произведения – это стремление темных и недальновидных людей нанесло немало невосполнимых потерь истории и искусству. Но «рукописи не горят», и прозрение, свет и истинный гений, несмотря ни на что, восторжествуют.
Ничто не может быть забыто на этой земле, и каждое брошенное в благодатную почву зерно обратится вскоре хорошим, щедрым урожаем. Так каждое талантливое произведение, правдивое слово или просто хороший поступок никогда не канут в бытие, а оставят свой след в памяти и душах многих людей
Тарасу бульбе это военный потомок с 1волосом,который убил своего ребёнка
Художник Виктор Эльпидифорович Борисов-Мусатов в своем творчестве особенно хорошо выражает настроение природы. Чувствуется, что он очень любит родные пейзажи и находит в них самое интересное. Его картина «Осенняя песня» так же посвящена природе. Чувствуется, что автор выполнял работу с душой и очень радовался осеннему великолепию.
Многие художники обращались к этой теме, и только у В.Э. Борисова-Мусатова можно ощутить в его картине красивую мелодию. Это действительно осенняя песня! Печально и торжественно шелестят желтеющие листики березы, слегка тревожится речка.
Основной проблемой, показанной Пушкиным в "Капитанской дочке" я бы назвала выбор между предательством и долгом перед отчизной, который демонстрируется на противоречии между описаниями Гринева и Швабрина. Один остается верен присяге, верен императрице, а второй решает переметнуться на сторону бунтовщиков. Пушкин однозначно определяет, что честь и доблесть всегда будут вознаграждены, что человека их проявившего уважают даже враги, а предатель становится предателем не только для тех, кого он предал, но и для того, кому он предал. Пушкин раскрывает в своем произведении проблему патриотического воспитания, ведь во многом заслуга отца Гринева в том, что сын вырос честным и достойным человеком. Проблема выбора между любовью и долгом также проявляется в повести, но не делается трагичной, напротив, следуя своим моральным принципам до конца, Гринев завоевывает и личное счастье.