Гринёв - это человек , который верен своему отечеству . На него должны ровняться все .
Використовуй художні засоби,фразеологізми,риму.
влучно використовуй слова,елементи патріотизму,націоналізму
Спешите делать добрые дела! Как это хорошо звучит! А ведь и вправду, делать хорошие дела по настоящему очень приятно. Приятно не только тому кто их делать. но и тому, кто получит их результат. Спешите делать добрые дела- этому нас учили с самого малого детства. На мой взгляд- это очень полезный совет, ведь кто знает, как у вас сложится жизнь. Спешите делать добрые дела, не бойтесь, что они могут быть безвозмездны. Спасибо- это уже подарок, то души. Спешите делать добрые дела, ведь жизнь- бумеранг, все возвращается и ваша помощь кому- то сейчас может быть очень полезна. Человек, которому вы помогли- может помочь вам!
Не забывайте это, и не забывайте помогать
1 глава.
1) Что случилось с родителями Насти и Митраши?
2) Какое хозяйство вели дети?
3) Как выглядили Настя и Митраша?
2 глава.
1) За какой ягодой пошли в лес Настя и Митраша?
2) Что взяли с собрй Настя и Митраша?
3) В какое время года они отправились за ягодами?
3 глава.
1) Как звали страшноро волка который живёт на сухой речке, в залах?
2) пение каких птиц слышали Настя и Митраша?
3) Где Митраша и Настя нашли первые ягоды?
4 глава.
1) О истории каких двух деревьев рассказывает нам автор?
2) Какая птица сидела между этими деревьями?
3) Куда пошёл Митраша и куда пошла настя когда они поссорились?
5 глава.
1) Как звали собаку Антипыча?
2) Какой секрет шепнул перед смертью Антипычь своей собаке?
3) Что делала собака Антипыча когда он умер?
Он раньше не видел его и скучал по нему вот по этому.чя не уверенна в своем ответе.