Потому, что в этом не было смысла. Вся жизнь славян была напрямую связана с природными процессами и рождение здорового чада, а так же, его последующее развитие в гармонии с природой, имело первостепенное значение. Подвесная люлька(колыбель) – имела не мистическое, а практическое значение для гармоничного развития ребёнка. .
В утробе матери ребёнок развивается в жидкой среде, практически, в невесомости, а затем, в положенное время, попадает в среду огромного гравитационного давления, да ещё с перепадами.. Именно поэтому, у младенцев только появившихся на свет, присутствует мышечная скованность и судорожные движения. Это исчезнет только тогда, когда телесные ритмы, настроятся на ритмы земные(гравитационные), а для этого малышу нужна помощь. Подвесная люлька и оказывает эту помощь, помогая младенцу адаптироваться к земным условиям, что напольная кроватка, в полной мере, не может сделать. Когда люльку качают в ритмичном режиме, то создаются моменты невесомости(когда люлька ,как бы на миг “замирает”) – как на качелях и это, кстати, помогает развитию вестибулярного аппарата. Более того, детки меньше плачут, лучше спят и у них меньше выражен нистагм глаз(колебательные движения глазных яблок) а так же, быстрее появляется осмысленный взгляд. Благодаря люльке, детки раньше начинали вставать на ножки и ходить. Так же ,на других этапах развития, быстрее начинали говорить и речь была осмысленной, а так же, проявлялись художественные и музыкальные способности…Так что, люлька, была обычным и важным атрибутом воспитательного процесса в славянских семьях.
