1)Описание табакерки.
2)Большое желание Миши попасть в табакерку.
3). Миша отправляется в городок "Динь- Динь"..
4)Жители городка "Дини-Динь".
5)Конец волшебного сна.
6)Весёлый танец колокольчиков
Автор Слова должен был быть хорошо ознакомлен с теми событиями и иметь опыт литературного написания, так как произведение имеет свой подтекст и учит тому, что нельзя поступать необдуманной, гонясь за славой, и что разобщённость делает слабее.
Я щасливий, що довелося народитися в Україні — країні зі славною історією, багатою культурою. <span>Виникнення українського етносу вчені відносять до IV ст. нашої ери, а існування народності як демократичної спільності припадає на IX ст. Для процесу утворення української народності вагомими були спільні риси характеру українців — волелюбність, відвага, ненависть до всіляких гнобителів, патріотизм, музикальність, гострий гумор, поетичність.</span><span>Наш народ створив унікальну й багату духовну культуру. Останнім часом повертаються звичаї, традиції, обряди, що мають тисячолітні джерела.</span><span> </span><span>Українська мова вважається однією з наймилозвучніших у світі. Незважаючи на столітні утиски, переслідування, національна культура розвивалася, даруючи світові славні імена письменників, акторів, композиторів, художників: Т. Шевченка, І. Франка, Лесі Українки, І. Їжакевича, К. Білокур, П. Майбороди, А. Солов’яненка та інших. </span><span>На уроках історії, літератури я вивчаю етапи становлення сучасної нації, знайомлюся із розвитком літератури, усвідомлюючи себе часточкою великого народу.</span>
Это произведение говорит нам о том что нужно уважать народ и выбирать работу которая не только тебе принесёт пользу, но и другим
Вольга ходил по городу и собирал дань , а Микула целыми днями работал на поле
надеюсь помогла
Кстати я тоже в 7 классе и мы это давно уже прошли ещё на той неделе мы сейчас проходим поговорки и пословицы
1. Яшка сначала сердится и немного злиться на своего нового нерасторопного друга. Затем превосходство берет вверх. Он идет важно и степенно, не суетится. Посвящает Володю во все тонкости своего дела, угощает водой из колодца, заводит рыбные байки и т.д. <span>Володя же, наоборот, вначале даже обижается и сердится на строгого друга, считает его воображалой. Затем забывается и восхищенно слушает рассказы Яши. Ему все нравится, все интересно.
2. </span>Яшка узнал, что летят утки по характерному свисту. Как звенят дрозды, он тоже знал, потому что ловил их и неоднократно видел, что они прилетали к тете Насте в огород на рябину.
3. <span>Своему новому другу Володе Яшка поведал о дроздах все, что знал сам об их повадках, как их ловить и что с ними делать. Он рассказал, что ловить их можно сеткой, предварительно насыпав под нее рябину. Некоторые обязательно полезут под сетку за угощением. Так и попадаются, один такой пойманный Яшкой дрозд, жил у него целую зиму. Этот дрозд умел подражать звукам, мог гудеть как паровоз, мог звенеть как пила….</span>