СнЕг-снегА
гОрод-городА
окнО-окнА
ногА-ногИ
ворОна-ворОны
кнИга-кнИги
Пара ботинок,валенок,сапог,чулок.
Много дел,мест,яблок, макарон.
Песни грузин, осетин,армян,болгар,татар,цыган,солдат,партизан.
Килограмм апельсинов, мандаринов,помидоров,томатов.
Группа инженеров, офицеров,тренеров, шоферов.
Я сама в 4 классе
Но советую тебе под учить русский, хотя сама и не лучше)
Впал в спячку медвежонок.прыгает по полянке зайчонок. хочет кушать волчонок.пищит мышонок, спит скворчонок, а галчонок учится летать.
Напишите пожалуйста соченение "Путь"<span>Напишите пожалуйста соченение "Путь" Л.Гурунц<span>1) «Художественный текст заставляет обратить внимание не только и не столько на то, что сказано, но и на то, как сказано». (Е. В. Джанджакова)</span>2)Докажите прелогательно, самое живописное передать содержание расказа, дополнив его описанием расказа от лица ручейка3)Жизненый путь- не лёгкая прогулка!<span>Зарание СПАСИБО!!! в смысле
</span></span>