За жанром «Кайдашева сім’я» — це соціально-побутова сатирично-гумористична повість-хроніка. Побутовим і соціальнимє <em>конфлікт</em><span>, навколо якого вибудовується сюжетна інтрига. Чимало уваги І. Нечуй-Левицький приділяє обставинам життя Кайдашів, зовнішньому світу, зокрема й етнографічним елементам. День за днем і рік за роком у повісті виписані родинні події, вони розгортаються динамічно, послідовно й стрімко, що є ознаками саме </span><em>хроніки. </em>
Називний одн.ягня множ.ягнята
родовий одн.ягняти множ.ягнят
давальний одн. ягняті множ. ягнятам
знахідний одн.ягня множ. ягнята, ягнят
орудний одн. ягням множ.ягнятами
місцевий одн.на/у ягняті множ.на/у ягнятах
<span>кличний одн.ягня множ.ягнята</span>
— Привіт!
— Привіт!
— Що робиш?
— Та, оце думаю ким мені б стати коли буду дорослий
— Ну, думай, а я вже вирішив, що буду космонавтом
— Чому?
— По-перше, я буду літати в космос, по-друге, там дуже весело, Ну і звісно, ти бачив скільки досягнень в У країні, саме завдяки космосу?
— Так, звісно, космонавтом дуже бути класно, але чому ж все-таки не, наприклад, співаком?
— Я хочу бути, не просто космонавтом, а гордість України!
<span>Усі гравці «гуси-лебеді» стоять «в хатині». Біля однієї із стін кімнати. </span>
<span>Збоку стоїть «вовк». </span>
Перша частина музики - діти легко і стрімко біжать до протилежної стіни («в поле»).
Друга частина музики - виходить на чотирьох лапах «вовк» і рухається в довільному напрямі, а «гуси-лебеді», стоячи на місці, «помахують крилами».
Третя частина музики - «гуси-лебеді» стрімко тікають «в будинок», а «вовк», ставши на ноги, прямує кого-небудь з тікаючих і намагається зловити.
<span>З повторенням гри вибирається новий «вовк».</span>
Вчителька каже учням 4-Б класу:Ось знайомтесь-це Ваш новий однокласник його звати Арсен.Діти відповідають:Дуже приємно Арсен.Одна із дівчинки хотіла подружитися.Вона каже:привіт Арсен.Він:привіт,а як тебе звати?.Вона:Мене Руслана в тебе дуже гарне ім`я.Він:В тебе також.Його ставлення с вчителькою:Будь ласка,будьте ласкаві,добрий день,допобачення,нема защо.
Ось такий в нас новий учень Арсен