Я дуже люблю свого дідуся. Мій дідусь - лікар. Він давно має бути на
пенсії, але ще працює. На роботі його з повагою називають по батькові,
Михайлом Івановичем. Дідусь - дільничий терапевт у поліклініці, він
лікує дорослих людей та виписує їм лікарняні листи.
Мій дідусь Михайло середнього зросту, у нього кругле обличчя. Я б не
назвав його худим або струнким. Швидше, він вельми вгодований чоловік.
Дідусь носить вуса. Волосся на голові в нього вже майже все сиве, і вуса
теж. У дідуся густі брови, чорні з сивиною. Ще він має гарні
світло-карі очі.
На перший погляд мій дід здається добрим товстуном. Але він
любить порядок та не дасть собі «сісти на голову». Якщо дідусь
сердиться, його брови грізно хмуряться. У цей момент він може одним
поглядом навести страху на того, хто з ним сперечається. Пацієнти та
медсестри дуже його поважають. А онуки, тобто я та мої двоюрідні брат та
сестра, слухаються дідуся з першого разу.
<span> Дідусь вміє робити все! У нього золоті руки. Він водить машину, може
майструвати різні речі, навіть меблі. Дідусь Михайло - дуже цікава
людина. Я міг би ще довго розповідати про нього.</span>
1. Ці ліки виявилися дуже ефективними.
2.замість адресанта - адресата
3. Після оплати книжки можна вислати на адрес замовника
План до твору Емми Андієвської "Говорюща риба"
1. Мовчазні риби
2. Говорюща риба
3. Вигнання з батьківського дому
4. Немає друзів
5. Порушення океанного спокою
6. Вигнання з океану
7. Які цікаві ці рибалки
8. Друг - рибалка
9. Товаришування
10. Запрошення у гості
11. Сім'я рибалки
12. Жінка зробила з риби страву
Граматичне значення у слові виражається синтаксичними способами вираження .
<span>Є такі синтаксичні способи вираження : афіксація, чергування, наголос, редуплікація, словоскладення і суплетивізм.</span>