<span>На русском языке нам задали сочинение.Я не представлял как нужно правильно сформулировать свою точку зрения.Я исписал весь черновик но у меня ничего не получалось.Я отчаился, но моя мама решила помочь мне. Они рассказали как правильно написать сочинение.Как сформулировать предложения и сделать их красивыми. Мне настолько стало интересно что я сидел и сочинял очень долго. Во мне была большая гордость то что я смог сам написать. И когда я сдал свою работу я надеился что всем понравится. Сейчас я вспоминаю это с улыбкой, тогда я еще был маленький, сейчас мои сочинения получаются намного лучше. Но что я запомнил навсегда главное не сдаватся и тогда у вас все получится!</span>
Прошу посмотреть,пути отливают
1) "Друзья, соблюдайте спокойствие! Мы в джунглях, - страшным голосом сказал Костя. - Не впадайте в панику." 2) Что вьешься, ласточка, к окну, что, вольная, поешь? 3) Приветствую тебя, воинственных славян святая колыбель. 4) Люблю тебя, булатный мой кинжал, товарищ верный и холодный.
Природа - это удивительный, сложный и многогранный мир. Особое место в нём отведено животным, которые не только умиляют нас, но и порой поражают своими благородством, способностью любить и жертвовать собой. Чтобы подтвердить свои слова, приведу конкретные примеры.
В тексте М. Лоскутова рассказывается о странной собаке с нелепой кличкой Борожай. Странности этого сторожевого пса заключались в том, что он был труслив и сентиментален, играл с цыплятами и даже нянчился с котятами. А однажды во время пожара ценой собственной жизни Борожай спас телёнка. Этот пёс - хороший пример того, как нужно относиться к тем, кто слабее и беззащитнее тебя.
Известны также случаи, когда животные бросаются на помощь людям. Например, в 2004 году в Таиланде во время цунами слон спас маленькую девочку, которая в момент стихии находилась на пляже. Как только по берегу ударила огромная волна, слон подхватил ребёнка своим хоботом, водрузил себе на спину и побежал в сторону ближайшей возвышенности. Животное тщательно прикрывало малышку своим телом от каждого очередного удара волны. Так, благодаря слону, девочка осталась жива.
Поистине, мир живой природы ещё будет удивлять нас невероятными историями, и нам, людям, можно многому поучиться у братьев наших меньших.
Иван Евсеич медленно вышел, (а )(с.С) генерал схватил себя за щёку (и) (с.с)заходил по комнатам. (А.П. Чехов) /Союз А является противительным сочинительным союзом и соединяет 2грамматические основы. Союз И соединяет 2 однородных сказуемых/
2. Я её знал с самых детских лет, (но) (с.с.) видались мы редко. (А.И. Герцен)
3. Всё это меня очень занимало, (и) (с.с.)мне было досадно, (когда) (п.с.) принесли д.орожную свечку (и) (с.с.) погасили лучину. (С.Т. Аксаков) /в первом случае союз И соединяет 2 грамм. основы, союз КОГДА показывает где главное, а где зависимое предложения, во втором случае союз И соединяет 2 однородных члена предложения/
4. Никто приёмник не выключал, (потому что) (п.с)никто не хотел тишины. (А.Г. Алексин)/Союз ПОТОМУ ЧТО показывает главное и зависимое предложения, от главного мы как-бы задаем вопрос НЕ ВЫКЛЮЧАЛ ПОЧЕМУ? Потому что.../
5. До сих пор дамы мало говорили о Чичикове, отдавая дань его светскому обращению, (но) (с с.) пронеслись слухи об его миллионстве, (и) ( с.с.) отыскались другие качества. (Н.В. Гоголь) /Союз НО разделяет 2 простых предложения в составе сложного, а союз И соединяет 2 простых предложения( 2 грамм. Основы)
6. Этот дом, построенный по проекту самого Поленова, должен был служить не только жилым домом, (но) (с.с.) и мастерской.
7. Этот шум напоминал (то) тихий (и) мягкий шепот, (то) страстный (и) бурный вопль разъярённого дикого зверя. (Н. Г. Гарин-Михайловский) / союз И с.с. соединяет однородные члены предложения./
8. На нём появилось изображение госпитального отсека, нескольких коек (и) зоолога в белом халате… (Г.Б. Адамов) /союз И с.с. соединяет однородные члены предложения./
9. Белинский говорил, (что) искусство должно изучать, отражать жизнь (и) соперничать с ней. (Л.А. Кассиль) /союз ЧТО п.с. показывает где главное, а где зависимое предложения, союз И соединяет однородные члены предложения/