1)Зима или снегопад. Стиль книжный-художественный
2)_____________
3)Роль союзов- грамотно оформить предложение
1.Однокореные
вода и водица
неизменяемая
главный
однокореных
корень
2.Грузить, погрузка. корень-груз
Осиновый, осинка. корень-осин
3.Саквояж-саквояжа
Резкий-резок
Скользкий-скользить
Просьба-просить
Пробежка-пробежал
Розыгрыш-розыгрыши
<span>Предложения с причастным оборотом: </span>
<span>1. Привычка усладила горе, неотразимое ничем. </span>
<span>2. Но, страстью пылкой утомлённый, не ест, не пьёт Руслан влюблённый. </span>
<span>3. Я встретил юношу,читающего книгу. </span>
<span>
Предложения с деепричастным оборотом: </span>
<span>
1. Покинув север наконец, пиры надолго забывая, я посетил Бахчисарая в забвение дремлющий дворец. </span>
<span>2. Журчит во мраморе вода и каплет хладными слезами, не умолкая никогда. </span>
<span>3. И жил он на брегах Дуная, не обижая никого. </span>
<span>Всё позаимствовано у А.С.Пушкина.</span>
Когда пишешь сочинение в нём должна быть главная мысль. в данной ситуации здесь должны быть слова о твоих летних радостях. или просто летние радости. надо подумать,и всё получится! потом напиши что поставили за твоё сочинение.
софия 5 А класс
Думать о концерте (2скл., П.п.), любоваться сиренью (3скл., Т.п.), вспоминать о лесе (2скл., П.п.), быть в лесу (2скл., П.п.), выйти из леса (2скл., Р.п.), сидел на кровати (3скл., П.п.), копать лопатой (1скл., Т.п.), находиться около деревни (1скл., Р.п.), жить в деревне (1скл., П.п.), пирог с повидлом (2 скл., Т.п.)