Профессия учителя – очень трудная и ответственная. Как это благородно, давать другим знания, быть помощником в жизни. Конечно, далеко не каждый может стать настоящим учителем. Я считаю, что им нужно родиться. Но и обязательно много работать, постоянно заниматься самообразованием, чтобы уроки были полезными и интересными.Проверка тетрадей, подготовка к урокам - все это отнимает много времени и сил. Кроме того, учитель не забывает вести работу с неуспевающими учениками. Учителю надо не только проверить наши знания, объяснять новые темы, но и еще воспитывать нас, делать добрее, справедливее, чище душою.<span>Быть настоящим учителем – это талант. Я считаю, что каждый учитель достоин любви и уважения. Мне нравятся все мои учителя, но более всего – учитель русского языка и литературы.</span>
<span>Жил-был суффикс ЩИК. И у него был лучший друг ЧИК. Они всегда спорили, кто дружит с какими буквами. Суффикс Чик дружил с буквами М,С,Р,Ж, и В. а Суффикс ЩИК был другом букв Ш, Н,З,Б. Но на самом деле они были не друзьями суффиксов. И вот однажды Суффиксы Щик и Чик нашли своих драгоценных и настоящих друзей. С тех пор Суффикс Чик присоединялся после букв Т,С,Д,З,Ж. а Суффикс Щик - дружил со всеми остальными. Вот такая история о том,как два суффикса нашли своих товарищей.</span>
<span> Наречия на </span><span>-о, -е, </span><span>образованные от качественных прилагательных, </span>
<span>имеют степени сравнения: </span><span>сравнительную </span><span>(простую и составную) </span><span>и </span>
<span>превосходную </span><span>(составную). </span>
<span> Простая сравнительная </span><span>степень наречий образуется при помощи </span>
<span>суффиксов </span><span>-ее (-ей), -е, -ше: </span>
<span> быстро – быстрее, быстрей; сухо – суше (х/ш); далеко – дальше. </span>
<span> Составная сравнительная </span><span>степень наречий образуется прибавлением </span>
<span>к исходной форме слов </span><span>более, менее: </span>
<span> более интересно, менее глубоко. </span>
<span> Составная превосходная </span><span>степень наречий образуется прибавлением </span>
<span>к исходной форме слов </span><span>наиболее, наименее </span>
<span>или к форме простой сравнительной степени слов </span><span>всего (всех): </span>
<span> наиболее полно, раньше всех. </span>
Ход-приход..................
<span>Ещё в глубокой древности наши предки знали о зависимости самочувствия и всех жизненных процессов от погодных и других природных явлений. Первые письменные свидетельства о влиянии природно-климатических явлений на здоровье человека известны с давних времен. В Индии 4000 лет назад говорили о приобретении растениями лечебных свойств от лучей солнца, гроз и дождей. Тибетская медицина до сих пор связывает болезни с определенными сочетаниями метеорологических факторов. Древнегреческий ученый-медик Гиппократ (460-377 гг. до н.э.) в своих «Афоризмах» писал, в частности, что организмы людей ведут себя различно в отношении времени года: одни расположены ближе к лету, другие — к зиме, и болезни протекают различно (хорошо или плохо) в различные времена года, в разных странах и условиях жизни.</span>