Ответ:
1. фотограф, нажав на кнопку услышал вспышку, и у него получился новый, неповторимы кадр.
2 художник рисует акварелью и гуашью, и переносит свои рисунки в тубусе
Вырос на грядке - лишнее.
А определять по вопросу наверно
<u /><u />разберите по членам - значит подчеркнуть члены предложения
1) <u>Мы</u>(кто? подлежащее, главный член предложения подчеркиваем 1 чертой<u />) удили(что делали? сказуемое, глав член предложения, подчеркиваем 2мя чертами) на озере(удили где? обстоятельство места, второстепенный член предложения, подчеркиваем точка-тире ._._._) окуней(удили кого? дополнение, второстеп член предл, подчеркиваем тире-тире-тире - - - - -).
2) Привязали<em>(что сделали? сказуемое)</em> лески<em>(что? дополнение)</em> к кустам(<em>куда? обстоятельство места(можно задать вопрос и "привязали к чему", но если моожно задать смысловой вопрос КУДА?, ОТКУДА?, то подчеркиваем, как обстоятельство)</em>) багаульника<em>(к кустам ЧЕГО? дополнение)</em> ,а сами(подлежащее) сидели(сказуемое) на поваленных(НА КАКИХ? определение подчеркиваем волнистой линией) соснах(сидели ГДЕ? дополнение).
остальные предложения разбираем подобным образом. дальше писать очень лень)
Две ошибки в постановке знаков препинания.
1. (4) Ветер вдруг налетит(,) – закружится пёстрый смерч.
***Убрать запятую, поставить тире:
быстрая смена событий (= и).
2. (5) А если неуклюжий лось с лёту вломится в ветви(,) – хлынет сверкающий водопад.
***Убрать запятую, поставить тире:
интонационное отделение главной части от придаточного условия.
Подробнее - на Znanija.com -
znanija.com/task/23788220#readmore
