По послышалось,по квартире, покрышка, по крыше.
На налить, на лугу,на столе,настольный, на лыжах.
За за лесом,залесье, за морем,заморский.
С с гор,сделали, с поверхности, с повидлом.
Предложения: мы всей семьёй играем в настольную игру.
Мы с папой сделали ремонт.
У нас сегодня весь день по крыше барабанит дождик.
На столе лежат фрукты:ананасв,абрикосы,арбузы,мандарины и яблоки.
Друзья! Давайте беречь Матушку - природу! Она дает нам кров,пищу, жизнь. Это совсем нетрудно! Просто береги!!!!
В данной ситуации это два отдельных предложения, которые могут существовать сами по себе, просто их соединили в одно, так называемое сложносочинённое предложение и поэтому поставили запятую, как бы отделив одно предложение от другого(уж такие правила в русском языке...).
Насчёт второй просьбы - НАПИСАТЬ правила. Дело в том, что эти правила давным-давно написаны и есть в любом учебнике, их нужно только ПРОЧИТАТЬ. Так что читайте их в учебнике, потому что нет никакой гарантии, что написанные ЗДЕСЬ правила будут Вами прочитаны(ведь в учебнике-то Вы их не прочитали).
Немного подскажу: ещё есть случай, когда идёт перечисление чего-то однородного с и, например: вокруг бегали и овцы, и собаки, и кошки, и свиньи.
Объехал-не верно разделено для переноса...