Қазақ тілі өнерін, шешендік пен тапқырлықты, қазақ тарихындағы салт-дәстүрлердегі тіл шұрайын тану, үлгі алу. Ел тағдырын шешен дана билер, ел ішіндегі талантты адамдар да тіл құдіретін көп танытып, асыл сөздер мен ұлағатты пікірлерді жоғалтпай ғасырдан-ғасырға жеткізіп, халықтың алтын қазынасына айналдырған. Жалаң ұрандардан гөрі халық мәдениетін тіл арқылы насихаттап, ана тілінің өміршеңдігін, адам тіршілігіндегі рөлін жеткізу көзделеді.
Я бы спланировал урок так:
1 Сначала мы работаем с домашним заданием( проверяем дз).
2 Мы работаем с новой темой, параграфом.
3 Записывакм новые определения выполняем задания в учебнике и рабочей тетради.
4 И не забываем про Дз
Окушылар бр бырын бр отбасындай кореды
Не тезірек өтіп кет, не әрі тұр.
Бұл жерден мен кетемін немесе сен кетесің.
Ертеңгі жарысқа жақсылап дайындал, әйтпесе біздің топтан шығасың.
Аудан орталығында оқырсың, я болмаса әкең өзі орналастырады.
Бүгін Астанада тілді дамытуға арналған бағдарлама өтті.
Қазақ тілін дамыту біздің міндетіміз.
Өзге ұлттар да қазақ тілін білуі тиіс.
Тілдің дамуы халыққа байланысты.
Мемлекеттік тілді білмеу дұрыс емес.