Смотрю на красоту природы слушаю пение птиц и задумываюсь о её сохранении
В стране Лингвистике жил-был Глагол. Он умел ...Вдруг случилось ...что-то необычное или страшное. Глагол перестал выполнять свою работу. Начался хаос. Никто не может выразить свои мысли, т. к невозможно стало назвать свои действия. Далее следует спасение, скажем от мальчика Пети. Все счастливы. Hаppy end.
<span> Либо: В стране Лингвистике жили - были 3 брата (По наклонениям или по временам) . заспорили они, кто главнее или полезнее. Каждый представил свои аргументы : я нужен, чтобы.. . У меня в прислуге ...(число, род ; спряжение и т. д) Спорят чуть ли не дерутся. Пошли к судье ...или мимо шел мальчик Петя ...Объяснили, что все они нужны, потому что.... (нам надо выражать свои мысли в разных ситуациях) Мир, дружба, жвачка. Всем респект и уважуха.
</span>
<span>1. "Как мир велик! "-сказали утята.
<span>2. Кот спросил: "Умеешь ты выгибать спинку, мурлыкать и пускать искры?"
3. "Мне позволили покататься на большой площади",- сказал мальчик.</span></span><span>
</span>
<span>их не изменяется в падежах</span>
1)Ударил гром, и по крыше застучали первые капли дождя.
2)Листва зашумит только тогда,когда задует ветер.
3)Шёл снег,но ребята продолжали играть в хоккей.
4)Белки собирали ягоды и грибы там,где прошёл дождь.
