1)830-350=480 (г)-осталось всего шерсти после связки шарфы
2)480:4=120 (г)-пошло на каждую вязку
X^2≥36⇔(x-6)(x+6)≥0, далее решаем методом интервалов: отмечаем нули функции: x=6; x=-6. Числовая прямая оказывается разбита на три промежутка: (-∞; - 6); (-6;6); (6; +∞). В школе после этого обычно советуют в каждом промежутке взять по точке и тем самым расставить знаки; в нашем случае это +; - ; +. Концевые точки помещаем в ответ, так как неравенство нестрогое.
Ответ: (-∞;-6]∪[6;+∞)
Замечание. Специалист, конечно, такое уравнение решает проще. Он в уме рисует параболу y=x^2 и смотрит (опять же в уме, без всякой картинки), при каких x парабола расположена выше прямой y=36
Чтобы узнать сколько учится учеников в начальной школе нужно 1)216:2=108(у)-в начальной школе.Так как известно что всего 216 учеников, и из них половина учеников в начальной школе..Следуещее,сколько в средних классах?2)216:3=72(у)-в средних классах.И 3)действие это: 3)216-108=108(у)-в старших и в 5-9 классах.4)108-72=28(у)-в старших.Ответ:108 учеников в начальной школе.72 в средних.28 в старших.