Сабақтас құрмаластың жасалу жолы бағыныңқы сөйлемнің баяндауышына қарай белгіленеді.
Бағыныңқының баяндауышы:
Шартты рай:- са, - се
Көсемше:- а, - е, - й, - ып, - іп, - п, - қалы, - келі, - ғалы, - гелі
Есімше:
- ған (- ген) + - ша (- ше)
- ған (- ген) + - дай (- дей)
- ған (- ген) + - да (- де)
- ған (- ген) + - мен
- ған (- ген) + - дықтан (- діктен)
- ған (- ген) + сайын, соң, кезде, уақытта
- ған (- ген) + - ға + шейін
- ған (- ген) + - нан (- нен) + бері, кейін, бұрын
Етістік негізі:- ысымен, - ісімен<span>Сабақтас құрмалас сөйлем — құрамындағы жай сөйлемдері бір-бірімен сабақтаса байланысқан құрмаластың түрі. Сабақтас құрмалас сөйлем құрамындағы алғашқы жай сөйлемнің баяндауышы тиянақсыз тұлғада келіп, екіншісіне бағына байланысады. Мысалы: Қасым төре түрегеліп, күміс қынды сапысын шешіп, Кенесарының алдына қойды (І.Есенберлин). Сабақтас құрмалас сөйлем құрамындағы жай сөйлемдердің бірі басыңқы келіп, негізгі ойды білдіреді, қалғандары бағыныңқы болады да басыңқыдағы ойды айқындап, іс-әрекеттің орындалу шартын, себебін, мақсатын, мезгілін, амалын, т.б. қатынастарды білдіреді.</span>
Кеуіл - көңіл
кіл - бәрі
торлама - қауын түрі
секер - шекер
кеуірт - сіріңке
маңлай - маңдай
Үш тілді бірдей үй тапсырмасында қолданамын.Мен пайдалы мәліметтерді қай сайттардан табу керек екендігін білемін. Мен сол сайттарды қазақ,орыс және ағылшын тілдерінде қолданамын
Сабақты етістік: əкемді, ауылын, өлеңді, анасын, тақпағын, сөмкеңді, атаңды, əжеңізді, қаламын, тəтесін,шешемді, ағасын, қаласын, баласын.
Салт: досыма, төрде, мектептен, анаммен, ауылға, қаладан, баламмен, сіңіліммен, əкеге, сөмкеге, т.б
Мемлекеттік ту елтаңбасы, әнұран