1)Он выполнил свою работу спустя рукава.
2)Ваня шел в школу, разинув рот,и не заметил , что пропустил начало уроков.
3)после того ,как игра закончилась и мы победили ,Сережа смотрел на нас выпучив глаза,не веря в свое поражение.
4)я бежала домой сломя голову и упала ,споткнувшись о камень.
5)когда я просила о помощи,мой друг сидел сложа руки.
6)Валя сидела повесив нос,ведь никто не вспомнил о ее дне рождения.
7)он отдал мне конфету ,скрепя сердцем.(нехотя)
8)мы смотрели матч ,затаив дыхание,
Кто,я.что делаю,живу.где недалеко от чего от школы...хаха
Грамматика-раздел о науке изучающий синтаксис, морфологию и словообразование.Если при письме и разговоре мы не будем склонять существительные и прилагательные,не создавать слова при помощи морфем,не спрягать глаголы и т.д. то у нас получитсяпросто набор слов. Грамматика позволяет нам связать между собой любые слова,чтобы выразить любую мысль о любом предмете.Грамматику изучают в школе,но многие ученики не понимают как важно ее знать,чтобы писать без ошибок!Ведь ты можешь не сдать экзамены и не поступишь в унивнрситет. Грамматика рассматривает все единицы языка.А основная единица нашего языка это слово.Например изменение формы слова связано с изменением его морфем.<span> Важно знать грамматику.Она поможет нам в жизни.
ИЛИ
</span><span>Грамматика позволяет нам связать между собой любые слова, что бы выразить любую мысль, два совершенно разных слова мы можем соеденить- и уже получится другое значение.К слову можно подобрать приставу, что бы его извенить, сделать более выразительным.Грамматике надо учиться!</span>
я конечно не знаю как вы пишите ,но вот я в 11 классе пишу по такому плану- (круткая справка об авторе например-( автор исходного текста..., он много размышляет о добре и зле, о любви и ненависти, о жестокости и милосердии)
Проблема ввиде вопроса
Комментарии(то есть насколько актуальна эта проблема актуальна,кому адресован этот текст)
Позиция автора, например-( позиция автора заключается в том, что ... Автор стремится донести до читателя мысль о том..., автор заостряет свое внимание над тем...)
МОЯ ПОЗИЦИЯ. например,-( я согласен с поз.автора. Думаю что проблема,затронутая им, является очень значимой. Для док-ва своей позиции хочу привести следующие аргументы. во-первых, во-вторых.) Достаточно двух,т.к. у вас проблема "как сон влияет на жизнь человека", то приведете в кач-ве аргумента Менделеева, как он увидел во сне таблицу хим.элемонтов:) а второй аргумент- русские писатели часто использовали такое событие как сон для раскрытия образа. (сон раскольникова накануне убийста) ну и в конце вывод- ( аким образом,писатель поднимает проблему важную для каждого из нас, он призывает... )
как-то так)) думаю все поймешь:) УДАЧИ)*
В волшебном лесу летали светлячки.
В волшебном лесу мы видели единорог.
Мы гуляли по волшебному лесу.
В волшебном лесу я поставил шалаш.
В волшебном лесу было красива.
