Смотря в каком возрасте до года. Сотрите, вот таблица отдыха ребёнка.
После 6 месяцев некоторые дети спят уже дважды. Им достаточно уже 3 часов, чтобы отдохнуть. А малыши до 6 месяцев должны спать не меньше 4-5 часов в дневное время.
Всё зависит от особенностей индивидуальных малыша и режима дня. Не стоит пренебрегать сном, если малыш в нем нуждается.
Лепка из пластилина, и не только она, а любые занятия, которые развивают мелкую моторику, полезны для ребенка, т.к. они оказывают положительное влияние на развитие умственных способностей ребенка, на его речевое развитие и работоспособность.
Развивая мелкую моторику рук при помощи лепки из пластилина или любым другим способом, мы воздействуем на важнейшие участки коры головного мозга. Развивая правую руку, мы стимулируем левое полушарие головного мозга, которое отвечает за логическое мышление, анализ и способность к изучению математики и иностранных языков. Развивая левую руку, мы воздействуем на правое полушарие, которое ответственно за развитие творческих способностей у ребенка, за восприятие музыки и искусства, за фантазию и интуицию.
Вот так просто, занимаясь с ребенком лепкой или рисованием, или , например, пальчиковыми играми, мы можем вырастить и воспитать творческую, гармоничную личность.
Я свою первую влюблённость к противоположному полу, Серёже Синицыну, почувствовала очень рано. Ещё в детском садике (даже не саду:-) Нужно сказать, что влюблённость эта была взаимной. Помню только, что мне было очень хорошо!
Когда же родители стали мне (и не только мне) показывать фотографии той поры, то оказалось, что в ту пору мне было всего лишь...три года!
Можно, конечно же, просто-напросто, посмеяться над этим детским чувством...но я и сейчас, шестьдесят лет спустя, очень хорошо помню и лицо этого мальчика, и его имя, а самое главное то чувство, которое я испытывала, когда я его видела и брала его за ручку, когда нас парами строили (и не только:-)
В зависимости от возраста и характера ребёнка. Если ребенок стремится к общению с незнакомыми и окружающими людьми, то значит он нуждается в новых впечатлениях и расширении круга общения. Если ребенку комфортно с мамой и он испытывает стресс при появлении в незнакомом обществе, то, возможно, стоит повременить с "выходом в свет".
Мой старший сын пошёл в "развивашку" в два с половиной года. В этот момент я заметила, как сильно он стал тянуться к окружающим и желал пообщаться. На занятиях ему понравилось и мы стали завсегдатаями той школы. Важно, что во время проведения обучения родители были со своими детьми. Мне кажется, что это лучше для мамы и ребенка, да и для преподавателей также.
Отдавать маленького ребёнка, пусть даже ненадолго незнакомым людям - стресс для маленького человечка. Поэтому, если вопрос стоит об отправке в "развивашку", то тут поможет только мамина интуиция и реакция ребёнка на нововведение.
На мой взгляд не стоит рассматривать занятия в развивающей школе как инструмент для достижения каких-либо результатов в плане опережающего развития. Главная задача в таком возрасте - смена обстановки, знакомство с новым и неизведанным. Вряд ли ранее двух-двух с половиной лет стоит тратить своё время на вождение ребенка по таким школам. Лучше погулять с ним и отдохнуть в домашней обстановке.
Если ребенок постарше, то развивашка ему очень пригодиться, поскольку послужит источником новых открытий, знаний и очередным местом общения со сверстниками.
Выбор за Вами.
Да! Действительно, альбомы/раскраски/журналы с наклейками дети обожают. Начали их использовать с возраста 1г3м . Сейчас очень много различных фирм и тематик. В детских магазинах цены выше. Лучше брать в союзпечати, на книжных развалах. Удобно взять в дорогу! Ребенок озадачен на час, другой.
