Синтаксический разбор предложения:
1. по цели высказывания (повествовательное, побудительное, вопросительное)
2. эмоциональная окраска (восклицательное, невосклицательное)
3.наличие граммат. основ (простое или сложное)
4.распространенное или нераспространенное
5. разобрать по членам предложения, указать часть речи
морфологический разбор существительного
1. часть речи
2. н/ф
3. постоянные признаки (одуш, неодуш; собст., нариц., скл., род)
4. непостоянные признаки (число, падеж)
5. синтакс. роль в данном предложении (подлеж., дополн., обст......)
глагола
1. часть речи
2. н/ф
3.постоян. приз. (спряж., сов.,несов вид, возвр, невозв., перех, неперех.)
4. непост. приз. (накл., время, число, лицо, род,)
5 синтак. роль в данном предлож
прилагательного
1. часть речи
2. н/ф
3. пост. приз.(качес., относ., пртяж.)
4. непост. приз (срав. или превосх. степень, полное или краткое (у качест.), падеж, число, род)
5. синтакс. роль в данном предложении
1.Конечно,(вводное слово) ты хотел , старик, чтоб я в обители отвык от этих сладостных имён...3.Много я часов бежал и,наконец,(вводн.сл.)устав, прилёг между высоких трав; прислушался:погони нет.4.........Быть может, (вв.сл.) он с своих высот привет прощальный мне...............
Абонент находится вне зоны действия. Моя сестра получила абонемент в кино.
Местность была болотистой. Стены в здании были болотного цвета.
Факт, что Наполеону было 26 лет, когда он захватил Италию. Метеорологический фактор повлиял на исход гонки.
Дипломник выступал уверенно и в конце рассказа о своей работе его похвалили. Дипломант получил награду за успешное выступление на конкурсе.
Растения были типичными для этой местности. Мы жили в типовой хрущевке.
У нас был конструктивный тип диалога. Мне предоставили конструкторский чертеж.
Степа целый день гулял. Бабушка дала мне цельный апельсин.
Он совершил нетерпимый поступок. На улице был нестерпимый зной.
Буревестник (с<span>уффиксальный и сложение основ, соед.гласная Е)</span>, путешественник (суффиксальный и сложение основ, соед.гласная Е), заводоуправление (суффиксальный и сложение основ, соед.гласная О), путеводитель (суффиксальный и сложение основ, соед.гласная Е), сталевар (сложение основ, соед.гласная Е), дождемер (сложение основ, соед.гласная Е), звукозапись (сложение основ, соед.гласная О), летопись (сложение основ, соед.гласная О), камнедробилка (суффиксальный и сложение основ, соед.гласная Е), мышеловка (суффиксальный и сложение основ, соед.гласная Е), коноводство (суффиксальный и сложение основ, соед.гласная О), земледелие (суффиксальный и сложение основ, соед.гласная Е), равноправие (суффиксальный и сложение основ, соед.гласная О), всесоюзный (приставочно-суффиксальный или префиксально-суффиксальный),
зернохранилище (суффиксальный и сложение основ, соед.гласная О), водолечебница суффиксальный и сложение основ, соед.гласная О), пятиконечный (суффиксальный и сложение основ, соед.гласная И), сороколетний (суффиксальный и сложение основ, соед.гласная О), столетний (суффиксальный и сложение основ, соед.гласная О), трёхъярусный (суффиксальный), Ивангород (сложение основ), семедоля (сложение основ, соед.гласная Е), девяностопроцентный (суффиксальный и сложение основ, соед.гласная О), авиалиния (п<span>риставочный или префиксальный)</span>
Поросёнок- потому что это учили ещё в первом классе, а если в стихотворении написано свинёнок значит это только для рифмы