Дежурный - подлежащее (_____)
навел - сказуемое (=)
порядок - дополнение (- - -)
в классе обстоятельство(_._._)
Сегодня все трудились: папа рубил дрова,мама готовила еду, сестра подметала, а я смотрел на них
<span><span>Автор: Сергей Шипунов</span><span>Раздел: Ораторское искусство</span></span>В этом выпуске хочу разобрать одну из классических логических схем: «Тезис-Аргументы-Иллюстрации-Вывод».Знание этой схемы поможет вам красиво и четко преподносить свои мысли. А также анализировать речи окружающих людей, находя в них логические ошибки. А зачастую анализировать и свои мысли – проверяя себя на ясность мышления.<span>Тезис – некое утверждение, мысль («в логике положение, истинность которого требует доказательства» БСЭ).</span><span>Аргументы – обосновывают, истинность тезиса. Некие факты, доводы в поддержку тезиса. Желательно минимум три, т.к. это эквивалентно «много».</span><span>Иллюстрации – красивые, яркие истории-картинки, которые наглядно преподносят тезис и являются по сути эмоциональными аргументами.</span><span>Вывод – заключение которое делается на основе тезиса.</span>
Всегда у него -- великолепные белые воротнички, он умел хорошо носить костюм.
Жёлтая пресса всегда подвергалась критике со стороны читателей.
"Чёрная овца" всегда выделяется среди белых собратьев.