Часть речи
Часть речи слова научишься — глагол.
Морфологические признаки
Начальная форма: научиться (инфинитив);
Постоянные признаки: 2-е спряжение, непереходный, совершенный вид;
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, будущее время, 2-е лицо.
Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
Моя любимая игрушка
(сочинение-описание)
У меня очень много игрушек: куклы, заяц, тигренок, крокодильчик, слоненок,
заводные машинки. Но больше всего я люблю медвежонка. Его подарил мне на день рождения дядя Толя, когда мне было пять лет. Я и назвала его Толей, полюбив с первого взгляда. У медвежонка темно-коричневая плюшевая шерстка, а симпатичная мордочка всегда выражает удивление. Толя смотрит на мир круглыми глазами-бусинками, в которых там много любви и добродушия. Красный язычок чуть-чуть высунут изо рта, как будто просит меда или другого лакомства.
<span> Когда я была маленькой, то любила прятать нос в теплую шубку медвежонка. Да и сейчас, хотя мне уже одиннадцать лет, я часто беру Толю на руки, прижимаюсь к нему щекой, иногда так и засыпаю, вместе с ним. И еще я люблю делать уроки, когда рядом сидит Толя, он словно помогает мне лучше думать. А если мой брат небрежно бросит мишку, Толя рявкает, выражая свое недовольство. Но это бывает редко, потому что не только я, но и все у нас в доме очень любят пушистого маленького друга. </span>
Пришли бы (что сделали бы?) - глагол
1. н.ф. - прийти
2. пост. признаки - сов. вид, невозвр., неперех., 1 спр.
3. непост. признаки - услов. накл., прош. вр., мн.ч., род и лицо не имеет
4. сказуемое
укрылось (что сделало?) - глагол
1. н.ф. - укрыться
2. пост. признаки - сов. вид, возвр., неперех., 1 спр.
3. непост. признаки - изъяв. накл., прош. вр., ед.ч., ср.р, лицо не имеет
4. сказуемое
Э,ы,о,е,и,ю,о,о,е,о,а,и
это очень легко!!!!!!
А -Здравстуйте, можно у вас взять интерьвю?
Б -Да, конечно!
А -В какой школе вы учитесь?
Б -Я учусь в 25 школе, г.Севастополь
А -Вам нравиться учиться?
Б -Да, я люблю учиться в школе!
А-Какие учителя?, оценки?
Б -У нас очень добрые учителя, осебенно учитель(-ница) истории, я вообще отличник, учусь на дни пятёрки.
А-Хорошо, спасибо за интерьвью!, Удачи в учёбе! До свиданья!
Б -И вам удачи!
Б -До свиданья!
