-------------------------------------НАЙГАРНIША МАМА------------------------------------------------------------Випало совеня iз гнiзда та й повзе лiсом.Побачили птахи малого- некрасивого.Питають дивуючись:-Хто ти такий,,-Я-совеня- вiдповiдаэ.-Я випало з гнiзда.не вмiю ще лiтати.Я шукаю маму.-Хто ж твоя мама,-питаэ соловей.-Моя мама-Сова.-гордр вiдповiдаэСовеня.-Яка ж вона.-питаэ Дятел.-Моя мама найгарнiша.-Розкажи яка вона.-питаэ Дрiзд.-Унеiголова.вуха. й очi такi.як у мене -вiдповiдаэ Совеня.-Ха-ха-ха!-зареготали Соловей.Дятел i Дрiзд.-Та ти ж потвора.Виходить й твоя мати така потвора.-Неправда!- закричало Совеня.-Мама в мене найгорнiша.Почула крик Сова .прилетiла. взяла Совеня за лапку й повела до рiдного гнiзда.
КОЖНОГО РАНКУ ДО НАШОЇ ШКОЛИ ПРИХОДЯТЬ УЧНІ ТА ВЧИТЕЛІ,ЩОБ НАВЧАТИ ТА ЗДОБУВАТИ ЗНАННЯ,ЩОБ ВИЙТИ РОЗУМНИМИ НА ДОРОГУ ЖИТТЯ.
ЗВИЧАЙНО,ЩОБ БУЛО ЛЕГКО ТА ДОБРЕ ВЧИТИСЬ,УЧНІ ДБАЮТЬ ПРО ШКІЛЬНИЙ ЗАТИШОК,СПОКІЙ ТА ПРО ЧИСТОТУ ТА ПОРЯДОК НА ШКІЛЬНОМУ ПОДВІР"І.КОЖНОГО ДНЯ ВОНИ ДОТРИМУЮТЬСЯ ПОРЯДКУ.ЗБИРАЮТЬ ЗАЙВЕ,ПІДМІТАЮТЬ ОПАЛЕ ЛИСТЯ.СТАРАЮТЬСЯ НЕ СМІТИТИ,АЛЕ СЕРЕД НАС Є І НІКЧЕМИ,ЯКІ ЗАБРУДНЮЮТЬ СЕРЕДОВИЩЕ.
А ТОМУ НЕОДНОРАЗОВО ОРГАНІЗОВУЮТЬСЯ СУБОТНИКИ.НА ЯКИХ ВСІ УЧНІ ДІЛЯТЬСЯ НА ГРУПИ ТА ПРИБИРАЮТЬ ПОДВІР"Я НАВКРУГИ ШКОЛИ.ВСЕ СМІТТЯ РЕТЕЛЬНО ВИЗБИРУЮТЬ ТА СПАЛЮЮТЬ ПІД НАГЛЯДОМ ВЧИТЕЛІВ.
УЧНІ,ДАВАЙТЕ НЕ СМІТИТИ,А ДРУЖНО ДБАТИ ЗА ЧИСТОТУ.АДЖЕ,ЦЕ ЗАПОРУКА НАШОГО ЗДОРОВ"Я,ПОВАГА ДО ОТОЧУЮЧИХ,ЛЮБОВ ДО ПРИРОДИ.НЕ КИДАЙТЕ ПАПІРЦІ,ЖУЙКИ,ПЛЯШКИ І Т.Д.НА ЦЬОМУ ПОДВІР2І ГРАЮТЬСЯ МОЛОДШІ ДІТИ.ЦЕ ПОДВІР2Я-ОБЛИЧЧЯ НАШОІ ШКОЛИ!
Подорожю,синью,зеленю,блакитю,любовю,сілью.
Білосніжний, білокрилий, білогрудий, гордий, красивий, самотній, світлий.
<span>Природа, натура, навколишній світ, навколишнє середовище, всесвіт.
Загорожа, огорожа, паркан, пліт, тин, стіна,
(для худоби) загін, обора,
(для овець) кошара, загородка.
Полонина, пасовисько, галявина, горб.
Виднокіл, виднокрай, небокрай, горизонт.
Плай, сежка в горах, ( інше значення: плескатий гребінь гір).</span>