<span>Юманіте батир
1. Українська казка
2. По алфавиту это предпоследняя буква, а именно Ю.
Логично предположить что это правильный ответ.
Удачи тебе.</span>
Моя семья любит читать.Каждый из нас любит разных писателей, разнык жанры и т.д.Например, моя маленькая сестренка любит сказки.Я люблю фантастику.Мама романы, а папа детективы.У нас целый шкаф книг!
Писатель показывает иную сторону военных действий при Севастополе - эта оборона известна всем лишь со стороны государства, рассказывающих непосредственно о войне, а Толстой показывает собственные переживания этих событий.
Если я не понял смысл вопроса, исправьте пожалуйста, попробую ответить.
Именно я читал(а) все басни И.А.Крвлова, но вот некоторые из них: «Слон и Моська», «Ворона и Лисица», «Волк и Ягенок», «Волк на псарне» и другие.
Аботать над развитием читательских умений;
расширять кругозор
учащихся, наблюдательность за языковыми средствами, развивать речь,
умение сравнивать, анализировать прочитанное; развивать критическое
мышление;
формировать у обучающихся умение работать с разными источниками информации: рисунок, модель, учебник;
Регулятивные
учебные действия: формировать умение ставить учебную задачу,
планировать пути её решения; формировать у школьников умения оценивать и
контролировать свои действия;
Коммуникативные действия:
Развивать умение договариваться, распределять роли, осуществлять совместный поиск решения.
Личностные учебные действия:
Пробудить познавательную активность. Воспитывать интерес к природе, воспитывать дружеские отношения.
Оборудование:
портрет писателя, иллюстрации с изображением зайцев, компьютер,
проектор, экран, презентация PowerPoint, аудиозапись «Зайцы. Л.Н.
Толстой»,выставка книг Толстого, Рубцова.