1.Мечта о коне
2.Повеление бабушки
3.Проказы ливонтиевских ребятишек.
4.Обман мальчика.
5. Урок бабушки
6.Получение долгожданного(тоесь коня)
Можно еще больше раскрыть план,думаю достаточно.
В рассказе эти сравнения выступают в образах - символах.
Бабочки, которых собирал сын Слепцова.
Красота, стремительный полёт, краткость жизни - как похожи они на самого мальчика.
Вторым образом-символом является Рождество, вынесенное в заглавие.
Этот главный христианский праздник одновременно радостен и в то же время напоминает человеку о предстоящих родившемуся Христу страданиях.
<span>Ель (символ Рождества) , принесённая Иваном, означает вечную молодость ("Зелёная. Пусть постоит").</span>
Давным-давно жили племена, жили они на берегу моря. Одно племя жило в любви и согласии другое же ссорились и не ладило между собой. Тогда и случилась эта беда: Началась война соседние племена решили захватить территорию у моря. Поэтому два племя которые жили около моря решили объединится,встали они " один за всех и все за одного" и победили! Но на войне не было не легко,многие погибли...Оставшиеся стали жить вместе и продолжать род людской и были они добры и милосердны. Жтли они долго и счастливо.
В повести-сказке А. Погорельского необычный сюжет, в ней реальное переплетается с фантастическим. Реальное — жизнь десятилетнего мальчика Алёши в пансионе в Петербурге, фантастическое — его грёзы о подземном царстве гномов.
Действие в произведении динамично и увлекательно. Однажды Алёша спас Чернушку — чёрную курицу, скрашивавшую его одиночество. Чернушка в благодарность за своё спасение провела мальчика в подземное царство гномов. Подземный король подарил Алёше волшебное семечко. Теперь, ничего не делая, ничего не уча, мальчик всегда знал свой урок. От успехов у него вскружилась голова, он зазнался, стал плохим товарищем.
Постепенно он абсолютно отвык работать и уже не мог запомнить урок, когда потерял волшебное семечко. А испугавшись наказания, выдал тайну пребывания гномов в подземелье. Сказка заканчивается болезнью Алёши, его выздоровлением и возвращением к жизни, к самому себе, прежнему.
Образ главного героя вызывает симпатии и пробуждает сопереживание. Алёша — добрый, смелый, впечатлительный мальчик. Он заблуждается, совершает ошибки, но одновременно и задумывается над серьёзными вопросами: в чём настоящая ценность человека? Что такое верность слову? Что может случиться, если не прислушиваться к голосу совести?
Автор произведения призывает читателя: будь честным, трудолюбивым, скромным. А последняя сцена — прощание Чернушки с Алёшей, волнение покидающего своё царство маленького народа, отчаяние главного героя от осознания непоправимости его опрометчивого поступка — серьёзный нравственный урок, преподанный нам талантливым писателем.
Убежала от жениха, ставший ей неприятным, и от бабушки, которая всеми руководила и от матери, которая тоже перестала быть для нее эталоном ума и красоты. Она бросает дом и убегает.