Что вы читали о Стивенсоне и какие его
произведения знакомы вам по самостоятельному чтению?
Роберт Льюис Стивенсон - шотландский писатель, автор многих известных приключенческих произведений, наиболее известный по роману «Остров сокровищ». Родился будущий писатель13 ноября 1850 года в Эдинбурге, в семье инженера. Роберт сначала учился на инженера, но затем перешел на юридический факультет.
Первая книга писателя была напечатана на деньги отца в 1866 году. Заветной мечтой писателя с детства были путешествия. На протяжении долгого времени Стивенсон планировал написать роман, но ничего не выходило. И только в 1883 году состоялась публикация романа «Остров сокровищ». До этого он выходил сериями в детском журнале и особого успеха не имел. Вскоре роман принес Стивенсону мировую славу.
После этого он написал еще несколько приключенческих произведений. К ним относятся «Похищенный» (1886), «Черная стрела» (1888) и некоторые другие. Помимо романов, Стивенсон сочинил 48 стихотворений о детстве, которые вошли в сборник «Свистульки». С 1890 года писатель проживал на островах Самоа, где продолжил литературную деятельность. Р. Л. Стивенсон скончался на Самоа 3 декабря 1894 года в результате инсульта.
Роберт Льюис Стивенсон создал книги о честных и
мужественных людях. Эти книги любят дети и взрослые во всех странах мира. Особенно нам знакомы романы Р.Л. Стивенсона «Остров
сокровищ», «Черная стрела» баллада "Вересковый мёд".
1. Жизнь в футляре Господин Беликов - учитель греческого языка в гимназии. Его называют "человеком в футляре" за его замкнутый образ жизни. Беликов - одинокий мужчина за 40 лет. Он все время боится, как бы чего ни случилось. Беликов во всем видит опасность и всего боится: плохой погоды, общественного мнения и т.д. Строгий учитель Беликов держит в страхе всю гимназию. Его боятся все - даже директор. 2. Знакомство с Варенькой Однажды в гимназии появляется новый учитель Коваленко. У этого учителя есть одинокая сестра Варенька. Учителя в школе сводят его с Варенькой. Беликов ходит к ней в гости, но не делает предложение. Он боится, как бы чего не случилось, если он женится. 3. История с велосипедами Однажды Беликов видит, как Варенька с братом катаются на велосипедах. Ему это не нравится. Беликов приходит к Вареньке, чтобы высказать свою критику. Но дома он застает ее брата - учителя Коваленко. Беликов советует Коваленко и Вареньке не ездить на велосипеде, потому что ему это кажется неприличным. 4. Падение Беликова Коваленко терпеть не может зануду-Беликова. Он выгоняет Беликова и толкает его с лестницы. Тот скатывается по лестнице. Варенька видит это падение и хохочет. Беликов не может пережить позора. Он целый месяц лежит в постели и не встает. Через месяц он умирает. 5. После смерти Беликова После смерти Беликова вся гимназия чувствует облегчение: всем легче без неприятного зануды-Беликова. Но вскоре жизнь в школе снова становится серой. Всем ясно, что дело не в одном Беликове. Вокруг живет много других "людей в футлярах". Они, как и Беликов, мешают людям жить своей жизнью. План рассказа "Человек в футляре" Краткий план рассказа "Человек в футляре" можно представить так: Вступление 1. Жизнь в футляре 2. Знакомство с Варенькой 3. История с велосипедами 4. Падение Беликова 5. После смерти Беликова Заключение Это было краткое содержание рассказа "Человек a футляре" Чехова: краткий пересказ основных фактов и событий произведения, а также план рассказа.
Ранние годы
Родился Федор Иванович Тютчев 23 ноября (5 декабря) 1803 года в усадьбе Овстуг Орловской губернии.
В биографии Тютчева начальное образование было получено дома. Он изучал поэзию Древнего Рима и латынь. Затем он обучался в университете Москвы на отделении словесности.
Окончив университет 1821 году, начинает работать в Коллегии иностранных дел. В качестве дипломата отправляется в Мюнхен. Впоследствии поэт проводит за границей 22 года. Там же была встречена большая и самая главная в жизни любовь Тютчева – Элеонора Петерсон. В браке у них родилось три дочери.
Начало литературного пути
Первый период в творчестве Тютчева приходится на 1810-1820 года. Тогда были написаны юношеские стихотворения, весьма архаичные и похожие на поэзию прошлого века.
Второй период творчества писателя (20е – 40е годы) характеризуется использованием форм европейского романтизма и русской лирики.
Его поэзия в этот период становится более оригинальной.
Возвращение в Россию
А 1844 году Тютчев вернулся в Россию. С 1848 года занимает должность старшего цензора в министерстве иностранных дел. Вместе с тем принимает активное участие в кружке Белинского, участниками которого также былиИван Тургенев, Николай Некрасов, Иван Гончаров и другие.
Третьим периодом его творчества стали 50-е – начало 70-х годов. Стихотворения Тютчева в этот период не выходят в печать, а произведения свои он пишет в основном на политическую тематику.
Биография Федора Тютчева в конце 1860-х годов была неудачной как в личной жизни, так и в творческой. Вышедший в 1868 году сборник лирики Тютчева, кратко говоря, не получил большой популярности.
Смерть и наследие
Беды сломили его, здоровье ухудшилось, а 15 июля 1873 года Федор Иванович умер в Царском Селе. Поэта похоронили в Санкт-Петербурге на Новодевичьем кладбище.
В дурном обществе это рассказ а Среди серых камней это глава из этого рассказа .
Я мамочку очень люблю и всегда стараюсь ей помогать. Моя мама работает, а вечером у нее домашние дела. Мама говорит, что самая большая моя помощь — это хорошо учиться в школе.
В выходные мы делаем генеральную уборку в квартире. У каждого из нас есть своя обязанность. Мама готовит кушать. Папа выносит мусор и пылесосит. Мы с братом убираем свою комнату, поливаем цветы и идем гулять с Тузиком. Вечером вместе играем в настольные игры. В нашей семье хорошо всегда.
