Это наука, которая изучает генетические признаки тех или иных народов, проживающих на разных территориях Земли. По этим признаком можно делать выводы, какой народ в какую эпоху поселился на данной территории. Какой народ пришел туда позже и ассимилировался с прежним народом. Можно отследить миграцию населения в прошлые века. При чем с большой точностью.
И да, и нет. Различия людей по расовому признаку обусловлены ограниченными возможностями передвижения людей в прошлом. Вследствие чего со временем накопились генотипические различия в популяциях разделенных большими расстояниями.
Сейчас границы между расами стираются, это верно. Но процесс это не пойдет дальше некоторого числа людей которые могут себе позволить путешествия и образование.
С национальностями все еще интереснее. Тут различия обуславливают разные условия проживания, методы ведения хозяйства и способы зарабатывания денег. Так что не будет одинаковых людей. Это - утопия.
Сразу хочу сказать, что при рассмотрении вопроса о зрительных пигментах не стоит путать их месторасположение. Для профанов оно может оказаться в радужке глаза. На самом деле за цвет глаз отвечают совершенно другие вещества.
По существу, чтобы обнаружить зрительные пигменты необходимо изучить строение глазного яблока, а точнее его отдельной части — сетчатки.
За восприятие света отвечают фоторецепторы: палочки и колбочки. В палочках содержится родопсин(зрительный пигмент). В процессе его преобразования происходит формирование нервного импульса.
Стоит отметить, что для нормального функционирования фоторецепторных клеток необходим витамин A. Без его участия не возможно восстановление родопсина. Поэтому считается, что для хорошего зрения нужно есть много морковки и черники, где этого полезного вещества в избытке. Но это только миф. Потому что за хорошее восприятие изображения отвечает не только сетчатка.
Человек использует богатства ресурсов земной коры уже многие тысячи лет. Это нефть, газ, уголь, которые служат для выработки различных видов энергии. Это различные виды полезных ископаемых, которые используют для дальнейшей переработки, например, руды различных металлов, для извлечения из них железа, свинца, урана, различных драгоценных металлов и так далее). Или могут использоваться в неизменном виде (например, соль). Это и водные ресурсы, без которых невозможна жизнь всего живого.
География изучает Землю, ее оболочку, изменения, ландшафты, население и т.д. Все это можно прочесть в введении учебника для 6 класса. А если по-простому, то Митрофанушка тоже не знал географии, извозчик и так довезет, значит, кому-то ее надо изучать, что бы знать, куда ехать. А если серьезно, то человек должен иметь хоть элементарные знания, где он живет и чем его местность отличается от иных, какой бывает климат, где люди живут, а где нет. География - одна из основных наук, которые учат нас жить на этой Земле и что происходит вокруг. Даже из школы домой добраться и то география присутствует.
