(8:9+6:3)*1,7=приводим к общему знаменателю (8:9+6:9)*1,7=14:9*17:10=сокращаем 14 и 10=119:45=2целых 29:45
Кривая линия, четвёртая на рисунке, т.к. все остальные состоят из отрезков ( или могут содержать из в себе, как на 2 рисунке).
Они же расползлись в противоположные стороны, т. е. между ними 14 см (9+5), чтобы стало 4 см, надо ползти в одном направлении (9-5).
Пусть х - средний балл у остальных учеников с более низкими баллами.
100%-60%=40% учеников получили средний балл х.
60% - это 60/100=3/5 коллектива учеников
40% - это 2/5 учеников.
3/5 • 8 + 2/5 • х = 6/1
24/5 + 2х/5 = 6
2х/5 = 6-24/5
Умножим обе части уравнения на 5:
2х = 30-24
2х= 6
х= 6:2
х=3 балла - средний балл у учеников, которые показали не такой хороший результат.
Проверка:
Положим, в школе 1000 учеников.
60% - это 600 учеников, а остальные - это 400 учеников.
1) 8•600= 4800 - сумма баллов, набранная 60% учеников.
2) 3•400 = 1200 - сумма баллов, набранная остальными учениками.
3) (4800+1200)/1000= 6000/1000=6 баллов - средний балл по школе.
1)у+5+4.1+0.9=0
у=-10
2)9-20= -31у+15у+16у
у= -11