Каждый человек - это индивидуальность. У каждого своя точка зрения, которая формируется на протяжении всей жизни в зависимости от разных обстоятельств, которые влияют на нее.
Допустим, самый простой, который можно рассмотреть и который получит массу разных ответов.
Пример: "Гражданский брак - это.....?".
Если Вы зададите данный вопрос, то будет куча разных определений и мнений, а вот суть останется одна, например: это сожительство, проживание, ведение совместного хозяйства и т.д. И каждый на это будет смотреть со своей стороны. Кто-то будет критично высказываться и говорить, что это просто бред, а не жизнь. А кто-то наоборот будет говорит о том, что это наилучший способ проверить отношения, готовы ли Вы к дальнейшей совместной жизни. И т.д. Рассуждений будет масса как положительных, так и отрицательных.
Если у кого-то не получилось построить отношения в гражданском браке, то будут говорить, то такой вид совместного жительства только навредил отношениям ли их разрушил. А другие скажут, что наоборот соединил и сделал отношения только лучше.
И таких примеров куча.
Но все равно - суть одна. Но каждый видит все по-разному от своего опыта и своих жизненных взглядов.
Это лично мое мнение в ответе на Ваш вопрос.
Общее между гиматием и пеплосом то, что оба эти слова обозначают нарядную верхнюю одежду, которую носили в Древней Греции женщины. Правда, гиматий могли носить и мужчины,т.к. это подобие нашей накидки или плаща, в который еще надо было уметь завернуться красиво. Потому что пуговиц он не предусматривал. В крайнем случае у людей побогаче красивую заколку. В пеплосе пуговиц так же не было, он был как продеваемый через голову, так и просто ткань, которую скалывали либо на одном плече, либо на двух. Канонические пеплосы оставляли один бок открытым и никогда не имели рукавов. При этом длина их была до пят. Гиматий для мужчин еще бывал "ораторским". В этом случае этот кусок ткани особенно изыскано укладывали складками.
Я не знаю какое значение оно имеет на самом деле, но для меня это следующее:
Смотреть - просто просматривать что-то не читая, не вникая смысл.
Читать - это читать, вникать в текст, пытаться его понять.
Втыкать - это почти читать, к примеру, вроде ты и читаешь, но ничего не запоминаешь, суть не понимаешь. Как-то так.
А вообще, втыкать можно много во что. То есть, это нечто подобное бессмысленному действию, вроде что-то делаешь, а толку нет.
Ну а почему бы и нет? Зато мы видим наглядно, что в пятилетнем возрасте дети могут быть ТАКИМИ талантливыми! исполняют на нескольких языках, играют на инструментах (пусть и непрофессионально, но все-таки). Современная поп-музыка или рэп какой-нибудь сказываются на детях куда хуже (пошлость, большое количество ненормативной лексики - дети начинают материться практически с детсадовского возраста). Лучше детей приучать к инструментальной музыке (той, что играют на настоящих инструментах, а не на синтезаторах , микшерах и компьютерах).
В современной жизни слово "Культура" приобретает всеобъемлющее значение.
В двадцатом веке сформировалось новое научное направление изучающее одновременно все аспекты бытия человечества - КУЛЬТУРОЛОГИЯ.
Сейчас культурология это дисциплина практически всех гуманитарных ВУЗов.
С точки зрения культурологии вся деятельность человека, производящая то, чего нет в природе - это относится к культуре человеческого сообщества.
Если ранее к культуре относили только художественно-творческую деятельность, то сейчас работа сталевара в горячем цехе, например, - это тоже признак определённого уровня культурного развития общества. И любой предмет, даже современная вилка, сделанная из сплава или серебра, считается культурным артефактом, который много может рассказать об эпохе и культурном уровне.
В культурологии множество разделов и направлений, которые специально изучают детализируют и систематизируют опыт развития человеческого сообщества.
