Образование это процесс и результат усвоения знаний.
Функции образования
#экономическая-формирование человека владеющего знаниями
#Политическая- укрепление демократического общества
#социальная- социализация личности
#культурная-использование форм накопительной культуры
Этапы оброзования
1)Уровни оброзования
дошкольное
школьное
профессиональное
2) Школьное оброзование
1-4 класс - начальное
5-9 класс- основное
10-11 класс- среднее
3)Профессиональное образование
#среднее профессиональное
#высшее профессиональное
Роль как агент социализации
Социализация- процесс превращения индивида в личность
Индивид- единственный представитель человеческого рода
Личность-индивид наделённый социальнозначимыми чертами
Вывод:помогает индивиду превращаться в личность ( из обычной пустышки в персону)
потому что он хотел поговорить именно с ним, ему очень нравился Этот Герой. Ему нравилось как он общается с ним, очень интересно было ему общаться с фининспектором.
Русский язык является государственным в РФ, потому что это было решено давно и все это закреплена в конституции рф
Живательные зубы К ним относят малые коренные зубы – премоляры, а также большие коренные зубы – моляры. Они несут наибольшую нагрузку в процессе жевания. Премоляры и моляры наиболее приспособлены к пережевыванию пищи, так как более массивны по своей структуре и обладают бугристой жевательной поверхностью. Жевательные зубы больше остальных подвержены кариесу и пульпиту, в практике стоматологов отмечено, что на них чаще всего приходится устанавливать зубные коронки, а порой даже мост из металлокерамики.
<span>
резцы </span>Фронтальные (передние), однокорневые зубы, находящиеся посередине зубного ряда на обеих челюстях. Нормальным считается наличие в прикусе четырех резцов – два внизу и два наверху. Основная их функция в процессе жевания – захватывание, откусывание, разрезание и разрывание пищи. Резцы при развитии могут получить форму коронки в виде шипа, но такая аномалия сегодня легко лечится: на видоизмененных шиповидных зубах проводят различные операции, которые переносятся легче, чем на других зубах – их можно нарастить или удалить в зависимости от конкретной ситуации.
<span>
клыки </span><span>Фронтальные (передние) зубы, по месторасположению они будут третьими от центра зубного ряда. Клыки размещены между резцами и малыми коренными зубами (премолярами). Высота коронки и длина корня у нижних клыков меньше, чем у верхних. При жевании они выполняют роль только в начальной стадии, удерживая, откусывая пищу и разрывая ее на части. По выполняемым функциям клыки можно сравнить с зубилом, при этом они достаточно стабильные зубы – заостренная форма коронки и удлиненный корень способствуют тому, что их никогда не придется лечить или удалять.Некоторые люди считают верхние клыки особыми зубами и хотят их нарастить. Такая процедура требует огромной решительности, однако увеличенная высота коронки клыков может отрицательно сказаться на жевательной способности.</span>
Это высказывание можно понять буквально- я проснулся, у меня есть долг пойти в школу, по дороге я несу ответственность за сестру, которую веду в детский сад, в школе я должен учиться и т.д. Как мы видим, долг и ответственность буквально преследуют нас на каждом шагу. Но есть люди, которых называют безответственными, это не значит, что у них меньше ответственности или долга, это значит, что на таких людей нельзя положиться, им нельзя ничего доверить, они живут только для собственного удовольствия. В обществе у каждого человека должен быть долг и ответственность, иначе наступит хаос.