Я думаю что для начала нужно иметь желание! Если есть желание то учеба будет только в радость. Если привести пример тех детей которые сейчас живут и которые жили в районе 1800-1940 годов, то мы увидим большую разницу: в те времена учеба считалась престижем! И только 10% детей получали образование, а сейчас даром преподносят и она никому не нужна... Если коротко то без желания безсмысленно за что-то браться!
В современном обществе люди зачастую задаются вопросом "Почему меня должны уважать?"
Уважение к человеку чаще всего возникает при наличии у него определенных положительных качеств, например, он всегда говорит правду, не имеет вредных привычек, ведет здоровый образ жизни и занимается спортом, умен и хорошо зарабатывает, занимая при этом видное положение в обществе. Таким образом, меня при наличии сразу нескольких положительных качеств будут уважать, но даже если бы я не имел положительных качеств меня бы уважали даже за то что я человек , у меня есть конституция так как и у всех, я свободный человек.
Не стоит забывать, что и к другим людям нужно относится с уважением, как говорил Рене Декарт "Уважение других дает повод к уважению самого себя.
"
По первому вопросу. Психические отклонения, как влияют? Можно порассуждать что такое для нас окружающий мир? Это <span>субъективная</span> реальность данная нам во ощущениях? Ведь мир мы познаем и понимаем с помощью наших органов чувств и головного мозга. Именно их слаженная работа дает нам картину мира. Но если будут какие-то нарушения в работе органов чувств или мозга наше восприятие мира измениться.Например глухие не слышат звуков,а когда мозг болен,то возможны галлюцинации,расстройства памяти или потеря способности принимать волевые решения и т.д. Вариантов множество. И как еще 1 пример можно сказать про хронические боли у больных людей. Это сильно изматывает психику и такой человек более раним, раздражителен,а может даже быть и гневливы или сварливым. Это все по первому вопросу.
Второй вопрос. Поиск счастья. Испокон веков человечество думает над этим вопросом и ищет его решение. В пример можно привести людей:философов,гуманистов,футурологов,писателей,которые продвигают различные идеи будущего человечества. Это и мечтатели и фантасты, и люди действий,вспомним хотя бы ученых,что следуя за своей мечтой совершали великие открытия,кардинально менявшие жизнь людей и улучшавшие жизнь всего человечества. А как же книги? Это плод мысли отдельно взятого человека, но как они влияют на наше общество? Они делают людей образованней, умнее, добрее, многогранние. В них поиск счастья, смысла жизни, ответов на вопросы...
А что же счастье-оно для каждого свое. Счастья человек может найти в творчестве,в профессии,семье,детях,в любимых хобби.
И каждый человек стараясь найти для себя то,что приносит ему счастье,меняет это мир пусть и в малых масштабах,но таких людей большинство и уже вместе масштабы изменений становятся огромными. И чем больше счастливых людей,тем благополучнее общество,крепче,добрее и гуманнее.
Третий вопрос. Жадность. Что же это такое? Не способность человека делиться? Не способность сочувствовать? Не способность любить? Не способность понимать? Наверное все вместе,человек жадный как правило жаден во всем,он эгоист и не способен в полной мере на все те качества,что приведены в пример выше.Такой человек,своим поведение может обижать своих родных,близких-тех кто любят его. А кроме этого жадность может толкать человека на ужасные поступки:предательства,лож,обман...И это может повлиять на жизнь другого человека,сделать его несчастным. И со временем жадный человек может остаться один.Тем самым разрушив жизнь себе и людям соприкасавшимся с ним.
