Здраствуй, мама! Пишу тобі цей лист, тому що вчора після сварки з тобою не змогла підійти до тебе , а ти ввечері великодушно не стала мене лаяти, дала мені можливість побыть однієї, розібратися у своїх почуттях і в думках. Моє серце буквально розривалося від почуттів, що нахлинули, провини, жалості, любові, а слова вимовити нелегко.Сьогодні я вирішила написати цей лист, тому що мені легше буде розповісти тобі про свої почуття. Мама, я знаю, як тобі з нами іноді буває важко, але ми всі п’ятеро тебе дуже любимо. Мама, ти в мене схожа на казку, добру, чарівнуОсобливо гостро я це стала відчувати ранньої восени, коли дерева одяглися в ажурний туман, коли дні ще такі теплі, а вечора вже такі мерзлякуваті. І чим далі, тим більше – з кожною миттю, з кожним новим листочком, торкнутим багряно – жовтим сяйвом<span>Ти ввійшла до нас у кімнату й сказала, щоб ми з Катею одягли молодших дітей і вийшли у двір. Ти повела нас у маленький скверик біля станичного ДК, ми присіли на крамничку, і казка почалася сама. Це була чудова історія про листопад, про тепле сонце, про останній шепіт листя. Я не пам’ятаю, про що ти говорила, але , мама, ти була казкою. Почувши цю чарівну історію, я вже не можу зупинитися – мені захочеться нових таємниць, легенд, колдовских балад</span>И ти нам розповідала їх за допомогою дощу, низьких щільних хмар, першого снігу. Це ти вчиш нас бачити не просто листопад, калюжі, іній, перший лід під ногами, а почувати красу навколишнього світу<span>Для того, щоб повірити в осінні казки, стати частиною цих легенд, відчути їх, насолодитися ними, треба , щоб у вас у будинку жила своя казка. Нехай час іде своєю чергою, нехай поміняють один одного дні, даруючи нам нові відчуття, нові образи, але якщо у вашім будинку живе Казка, то ви сама щаслива людина на світлі</span><span>Прости мене, Казка, я тебе дуже люблю. Твоя дочка, твоя маленька дівчинка, що потрапила з тобою в Країну Чудес, де ти твориш, мама, теперішні чудеса</span>
Аналіз вірша <span>Тема: Відтворення щирих особистих почуттів в людини у невід’ємному зв’язку з мовою, народом, рідною землею, Батьківщиною.
Ідея: Возвеличення любові до всього святого, що пов’язано з життям кожної людини.
Основна думка: Особистість — це та людина, яка поважає культуру, мову, традиції рідного краю, вболіває за долю України, її сучасне і минуле.
Жанр: Елегія.</span> <span>Римування: Перехресне.
Віршований розмір: Ямб.
Художні особливості поезії.
Повтори: «Коли мене питають… любили…» . Метафори: «випадкове слово не впаде» . Епітет: «ясні зорі», «тихі води» .
Риторичний оклик: «кладіть отут у домовину живим!..» .
Риторичні запитання: «Любити річки, і річки, і річечки, і потічки?» , «Народу чи зможеш прислужитись, як і де?» , «Любиш землю, степи, озера, яблуні в саду?» , «Рідну мову чи зміг би поміняти на чужу?» , «Україну чи зможеш ти забуть на чужині?».</span> <span>Елегія — це жанр у ліриці, означає — сумна, журлива пісня. У В. Підпалого це ще й «тиха елегія». Тому що про любов до батьківщини не треба кричати, багато говорити, краще це доводити ділом. Ліричний герой поезії «Тиха елегія» саме так і чинить: не відокремлює себе від своєї землі, не може проміняти її на привабливу чужину, а дружина співає його синові колискову рідною мовою... Вірш побудований у формі питань і відповідей. І якщо спочатку ліричний герой «відмовчується», «мовчить», то на питання, чи зможе забути Україну на чужині, «кричить» та відповідає словами Т. Шевченка: «Однаковісінько мені...» Тобто йому байдужа власна доля, тільки була б його Україна.</span>
1. Призначення автора агрономом у село Вербівка. 2. Бабуся Олена розповідає легенду про Планетника. 3. Звідки узявся хлопчик за прізвиськом Планетник. 4. Чим займався хлопчик вдома.5. Що полюбляв робити Планетник у вільний час. 6. Зустріч хлопця з Чарівником Капушем. 7. Розповідь Капуша про Зелену книгу Землі. 8. Звинувачення односельців. <span>9. Незаслужений арешт Планетника.</span>
Джерело: https://dovidka.biz.ua/klimko-istoriya-napisannya/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua
вот тут найдешь
Это тема на моральные и этические вопросы! Нравственные проблемы поднимаются, вообщем))Этика - это учение о нравственных принципах, их развитие, нормах и роли в общетсве.
В сочинение на морально-этическую тему нужно раскрыть значения слов, имеющих нравственный смысл/этическое понятие.
<span>Таких как честь, благородство, зависть, достоинство, долг, совесть, стыд, трудолюбие, учтивость, правда и многих других.</span>
