Нет никакой болезни 3 -го курса. Это одно из заблуждений в отношении к студентам - медикам. На 3 курсе изучается пропедевтика - наука о том, как правильно собирать жалобы, анамнез болезни и жизни (читай - история), осматривать пациента (читай- статус), проводить дифференциальный диагноз с другими болезнями, правильно формулировать диагноз, выставлять сопутствующую патологию, определять план обследования и назначать план ведения и лечения пациента.
Для того, чтобы правильно осматривать, пальпировать и перкутировать пациента, студенты учатся на себе. Если ранее, когда пациент госпитализировался в клинику, где находились кафедры медицинского института, он должен быть согласен на такие манипуляции со стороны студентов, по палатам постоянно шастали студенты, преподаватели показывали интересные случаи, проводились клинические разбор. Перед сдачей экзамена вытаскивали билет, где обязательно был вопрос: клинический разбор пациента с указанием номера палаты и пациента. Идешь и работаешь, как врач. Сейчас этого нет. Мотивируется это защитой прав пациента. Только при согласии пациента его можно опрашивать и рассматривать. Уклон идет на тесты, картинки и слайды.
Молодежь не знает,как правильно осматривать пациента, не знают, как пальпировать живот, не умеют смотреть отеки. Это не голословное заявление. Это - факт!
Поэтому, когда изучали пропедевтику, конечно, сравнивали с кем-то на примерах. Но, никто у себя "ничего не находил и никто не заболевали всеми болезнями".
