Памятка «Разбор слов и предложений»
Школа1 – звуко-буквенный разбор слова.
Домик2 – разбор слова по составу
(окончание, основа, корень, приставка,
суффикс)
Счастливый3 – разобрать слово как часть
речи.
Весной на деревьях распускаются клейкие
листочки. 4 – разбор предложения по членам
предложения (подчеркнуть члены
предложения, показать связь слов в
предложении стрелками и вопросами или
выписать словосочетания, обозначить части
речи, составить схему предложения:
горизонтальную или вертикальную).
<span><em>Морфология – это раздел науки о языке, изучающий части речи и их формы.</em>
<em>Орфография - это раздел науки,изучающий правописание слов.</em>
Для
того,чтобы правильно,без ошибок написать слово,нужно знать,к какой
части речи это слово относится и правильно разобрать его по составу.
Речь пойдёт об именах существительных и буквенных орфограммах в них.
Возьмём для разбора различные слова с орфограммами :
1) веночек,домик
Орфограмма находится в суффиксе,опознавательный признак-безударное положение гласного.
Проверяем : веноч<u>ек</u>-веноч<u>к</u>а,дом<u>ик</u>-дом<span><u>ик</u>а- выделяем суффиксы.
2) На ветке,в поле,на географии.
Орфограмма находится в окончании,опознавательный признак-безударное положение гласного.
Проверяем :
на вЕтк<u>е</u>- 1 скл.,П.п.
в пОл<u>е</u>-2 скл.,П.п.
на геогрАфи<u>и</u>-искл.,1 скл.,на -ия, П.п.
3) Бочонок,ложечка.
Орфограмма находится в суффиксе,опознавательный признак-положение гласного после шипящего и ц.
Проверяем ударением
бочОнок,лОжечка -выделяем суффиксы
4) Ношей,ножом.
Орфограмма находится в окончании,опознавательный признак -положение гласного после шипящих и ц.
Проверяем ударением
нОшей,ножОм -выделяем окончания
5) Докладчик,сборщик.
Орфограмма в суффиксе,опознавательный признак-стечение согласных.
Проверяем
докла<u>д</u>чик -выделить суффикс
сбо<u>р</u>щик (не на д,т,з,с,ж) -выделить суффикс
<em>Приведённые
примеры слов дают ясную картину связи орфографии с морфологией,так как
без знания части речи и расположения орфограммы,невозможно подобрать
правило для определения правильного написания слова.</em></span></span>
1)в
2)а
3) а
4)а
5)а
6)в
7)г
8)б
9)г
10)в;г
11)г
12)а
13)а
14)а
15)в
16)а
17)б
18)-
19)-
20)в
вот #18и #19я не знаю что делать
Надо уметь не только побеждать, но и проигрывать.
Глаголы имеют два вида: несовершенный (<em>что делать?</em>) и совершенный (<em>что сделать?</em>). Видовая пара — это аналогичный глагол другого вида (т. е. видовая пара глагола несовершенного вида — это глагол совершенного вида, и наоборот).
В следующем списке перед тире стоит глагол несовершенного вида, после тире — совершенного вида.
<em>говорить — сказать</em>
<em>примерять — примерить</em>
не имеет видовой пары — <em>очнуться</em>
<em>разреза́ть — разре́зать</em>
<em>выпрыгивать — выпрыгнуть</em>
<em>давать — дать</em>