Хотите узнать любопытную вещь? Нет у носорога рогов! Вы удивились? А что же тогда у него на носу? Волосы! Они очень сильно срослись и образовали на носу жёсткий хохолок.
<span>1. княжка упросила свою маменьку не скупиться 2. я любил скакать на горячей лошади по высокой траве против пустынного ветра.3.я велел обеим пить по два стакана в день кислосерной воды.</span>
<span><span>1)
</span>Рано утром Буратино пересчитал <em>(что?)</em>деньги<em>(доп. _ _ _)</em> и вприпрыжку побежал <em>(куда?)</em>к папе <em>(обст. _._._)</em> Карло.</span>
<span><span>
2)
</span><span>Лиза увидела <em>(что?) </em>монетки<em>(доп. _ _ _) </em> и невольно потянулась </span></span><span><em>(куда?)</em></span> к ним<em>(обст.
_._._) (как?)</em>лапой<em>(обст. _._._)</em>.
<span><span>
3)
</span>Кот подскочил, <em>(как?)</em>лапой<em>(обст. _._._) </em>сшиб
<em>(кого?)</em>ворону<em>(доп. _ _ _) </em>с ветки и выдрал ей <em>(что?)</em>полхвоста<em>(доп. _ _ _)</em>.</span>
<span><span>
4)
</span>Мы займёмся <em>(чем?)</em>арифметикой<em>(доп. _ _ _)</em>.</span>
<span>
Синтаксическая роль выделенных слов:</span>
<span>дополнения
( _ _ _):<span><em>деньги, монетки, ворону,
полхвоста, арифметикой</em>;
</span></span><span>обстоятельства
( _._._): <em>к папе, к ним, лапой, лапой</em>.</span>
Мягкому-твёрдому свежего-тухлого