Дет- ский
Дет а ский перенести
3)(Кто?) Все (Что делают?) знают, (Что делают?) несут
4)(Кто?)Тармистан (Что сделал?) взял
5)(Что сделали?) Вырвались (Кто?) птицы
6)(Что делают?)Бегут (Что?) ручейки
7) (Что делается?) Не слышно
8)(Что?) Близость моря (Что делает?) привлекает
9) (Кто?) Мы (Что делали?)везли
10)(Что делалось?)Не было.
Однажды в один из солнечных дней весны мы всместе с папой,мамой и мной пошли прогуляться в парк!В парке мы набрали букет самых разнообразных листьев,видели как дятел ищет себе пищу и постукивает по дубу.Еще в этом загадочном парке было множество белок они так прям и выскакивали на тропинки чтобы люди их погладили,но как только увидят человека сразуже прячутся в кронах деревьев.Гуляя мы наслаждались гармонией природы,солнечные лучики припекали очень сильно,я каталась на качели,ветерок дул мне в лицо и мне было очень хорошо.Мы купили семечек и покормили гулек,которые как всегда хотят есть.Мне понравилась эта прогулка так как весна это мое любимое время года,я и вам желаю прогуляться в парке в начале весны,потому что природа только начинает просыпаться и ты тоже радуеьсяза нее.
1)Знаки препинания помогают пишущему точно и ясно выражать мысли и чувства , а читающему- понять их.(повествовательное, невосклицательное, сложное)
2)Через русский язык человек познает добро и зло, испытывает на себе их воздействие.(повествовательное, невосклицательное, сложное)
Чтобы разбирать слово по составу и при помощи их образуются новые слова
